萝莉 sex 2015年学生人册
哈尔滨工业大学（简称哈工大）从属于工业和信息化部萝莉 sex，是由工信部、教育部、黑龙江省共建的国度重点大学，是首批投入国度“211工程”和“985工程”确立的若干所大学之一。 萝莉 sex
1920年，中东铁路照料局为培养工程工夫东谈主员创办了哈尔滨中俄工业学校——即哈尔滨工业大学的前身，学校成为中国近代培养工业工夫东谈主才的摇篮。新中国成立后，哈尔滨工业大学成为寰球粹习前苏联高等教育办学模式的两所大学之一，尔后学校一直得到国度的重点确立。2000年，同根同源的哈尔滨工业大学、哈尔滨建筑大学合并组建新的哈尔滨工业大学。如今，学校已经发展成为一是以理工为主，理、工、管、文、经、法等多学科调解发展的国度重点大学。
学校坐落在中国朔方冰城哈尔滨市，同期在山东省威海市和广东省深圳市分歧设有哈尔滨工业大学威海校区和哈尔滨工业大学深圳研究生院，形成了”一校三区”的办学方式。 学校在经久的办学过程中，形成了”规格严格，功夫到家”的校训，以朴实严谨的学风培养了大都优秀东谈主才，以追求超卓的改进精神创造了丰硕的科研效果。学校以适应国度需要、服务国度确立为己任，形成了以航天特色为主，拓宽通用性为准则，充分施展学科交叉、会通的上风，形成了由重点学科、新兴学科和撑持学科组成的较为完善的学科体系，涵盖了玄学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、照料学、艺术学等10个门类。
学校支撑以东谈主为本、怜悯东谈主才、不拘一格培养和使用后生东谈主才的历史传统，会聚、培养了以两院院士为带头东谈主、长江学者和国度隆起后生基金取得者、教育部新世纪优秀东谈主才等中后生主干为代表的锐意逾越、业务细致、作风过硬的高水平师资队列，为学校创建世界一流大学奠定了良好的东谈主才基础。学校实施了”首席国际学术参谋人计划”，遴聘国际知名学者和照料巨匠，以世界一流大学的模范和发展经验为学校东谈主才培养、学科确立、基础科研和照料服务等各方面的发展确立提供指导。同期，学校还广纳海表里贤才，遴聘境外兼职博导、合约番邦巨匠和国际留学东谈主员来校办事，他们中80%的国际留学东谈主员是在好意思、俄、英、法、德、日等国度的知名大学取得博士学位，具有丰富的教学经验和很高的学术水平。
多年来，哈尔滨工业大学遥远保持航天特色，支撑自主改进，络续主动连续国度高、精、尖大型科技表情，科研实力遥远位居寰球高校前哨。学校先后成功抓总研制并辐射“试验一号”“试验三号”“快舟一号” “快舟二号”卫星，创下了国内高校研发小卫星四战四捷的记载。先进狭窄卫星平台工夫研究、空间机械臂工夫、星地激光链路试验、快舟星箭一体化工夫等入选中国高校十大科技进展。”超精密特种时局测量工夫与安设” “星地激光链路系统工夫”分获2006年度、2014年度国度工夫发明奖一等奖。多项工夫效果为载东谈主航天工程、探月工程、载东谈主深潜工程提供了有劲撑持。在“神舟”号系列飞船研制过程中，哈工大攻克了KM6、复返舱焊合变形矫形工夫、三轴仿真实验转台、航天员锻练用“模拟失重锻练水槽”、航天员出舱用反光镜体等多项工夫难关。在“玉阙一号”主张动荡器与”神舟”号系列飞船交会对接任务中，学校提供了20多项工夫撑持。为此，哈工大取得”中国载东谈主航天工程了得孝敬集体”荣誉称号，是寰球独一的高校单元。2012年，哈工大荣获“玉阙一号与神舟九号载东谈主交会对接任务成功顾虑奖牌”。2013年，学校牵头组建的“宇航科学与工夫协同改进中心”成为”2011计划”首批启动的14个中心之一。2014年，我校被国度发改委矜重说明为国度紧要科技基础设施表情”空间环境大地模拟设施”牵头确立单元。
剿袭”规格严格，功夫到家”的校训，哈工大支撑个性化培养与柔性化照料相结合的东谈主才培养方法，罢免课程学习与表情学习结合、表面学习与社会实践结合、课内学习与课外学习结合、教师教与学生学结合等原则，注重对学生才智和教化的培养，扶持了大都工程实践才智强、具有联接互助精神的改进型东谈主才。2014年，学校获国度教学效果一等奖、国度级研究生教学效果一等奖各1项。学校充分施展党委的率领中枢作用，谨慎贯彻落实党委率领下的校长负责制，形成了精神引颈、典型引路、品牌带动的想想政事办事特色，涌现出一大都寰球先进典型。学校被授予寰球先进下层党组织、寰球五一办事奖状、寰球五四红旗团委、工业和信息化部“一提三优”工程极端优秀学校、寰球厂务公开民控制理示范单元等荣誉称号。建校以来，20余万学子从这里走向各条阵线。他们中既有党和国度率领东谈主，也有共和国的将军，既有科技范畴的主干，也有知名的企业家。他们在九行八业为故国的荣华刚劲和东谈主类的娴雅进步孝敬着我方的才智。
转头哈工大的发展历程，她的每一轮进步跨越、每一次起飞奋进，无不与故国的荣幸牢牢连在沿途。今天的哈尔滨工业大学站在一个新的历史着手上，她将络续与时间脉搏共振、与故国发展同业，为实施科教兴国和东谈主才强国政策不懈勤奋，向研究型、国际化的世界一流大学的主张奋进。
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2015年6月
哈尔滨华德学院简介
哈尔滨华德学院是教育部批准的全日制普通本科高校，是《黑龙江省高等教育强省确立有计划》“1115”工程重点确立高校，黑龙江省首批“超卓工程师教育培养计划”试点高校，寰球应用工夫大学（学院）定约35所理事单元之一。 学校创办于1992年，坐落于领有“音乐之都”好意思誉的冰雪之城哈尔滨市，占地总面积77万平方米，学校设有9个二级学院，涵盖工学、照料学、经济学、文学、艺术学5个学科门类，34个本科专科和11个专科专科，在校生近万东谈主。 传承工大传统 培育优良校风 学校植根哈工大沃土，剿袭哈工大“规格严格、功夫到家”的治学传统，尊崇黄炎培老先生“金的东谈主格、铁的秩序”的教育想想。在多年的办学过程中，形成了“诚毅、求真”的校训，以“侧重个性培养，全员成才教育”的育东谈主理念培养了大都优秀东谈主才，形成了“大爱、责任、荣誉、协力、顽强”的华德精神。 办学条件优良 师资力量丰足 学校环境优好意思、学术氛围浓郁，教学开辟先进。学生科技改进实验室、现代制造与加工工夫锻练中心、电气工程与自动化实验中心等13个大型实验教学中心设施王人全。163个实验、实训室功能完善，教学仪器开辟总值8000余万元，近80个校外实习基地，为师生的学习、生活、开展中外学术和文化交流活动提供了条件。 学校实行巨匠治校、教授治学（其中来自哈尔滨工业大学的师资占教师总额的60％）。遴聘院士、教育巨匠担任特聘巨匠，监控教学质料、指导教学转变。现有一支“表面丰富，注重应用，结构优化，阔气活力”的“双师型+照料型”的高水平教师队列。 面向社会需求 培养应用东谈主才 学校支撑应用型的办学特色，将行业发展趋势及企业的需求作为建树专科、制订东谈主才培养决议和实施教育教学转变的依据，珍视培养学生的实践才智和职业修养。驻足服务东北老工业基地及振兴哈大王人工业走廊，面向寰球多种行业培养和输送东谈主才。办学以来，近2万学子从这里走向各条阵线。他们在办事岗亭，因“投入脚色快、着手才智强、综合教化高”，“下得去、留得住、用得广、又上得去”，深受社会和用东谈主单元的原宥。 金杯口碑并获 进口旺出口畅 学校支撑诚信办学、阳光招生，生源数目填塞，登第分数居省内同类院校前哨，在社会各界竖立了良好的口碑。“服务领域广、用东谈主单元档次高、签约踏实”是学校的服务特色，毕业生年终服务率平均达98%，居黑龙江省普通高校前哨。很多企业近年来校选聘毕业生，以致提前预订东谈主才。 学校破绽倡导科技改进，围绕“两个尖子”东谈主才培养，实施“百名研究生工程”，积极营救举办、参与各样专科技能大赛。2005年以来，学校取得各级赏赐近200项，师生在省级、东北区、寰球及国际赛事中，取得专科技能类竞赛奖850余项，文学类竞赛奖200余项，累计获奖1000余项。
2015年3月
普通高等学校学生照料规矩 （中华东谈主民共和国教育部令第21号）
《普通高等学校学生照料规矩》已于2005年2月4日经部长办公会议磋磨通过，现予发布，自2005年9月1日起执行。
教育部部长 周 济 二○○五年三月
第一章 总 则
第一条 为赞理普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保险学生身心健康，促进学生德、智、体、好意思全面发展，依据教育法、高等教育法以偏激他筹商法律、法例，制定本规矩。
第二条 本规矩适用于普通高等学校、承担研究生教育任务的科学研究机构(以下称高等学校或学校)对接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科(高职)学生的照料。
第三条 高等学校要以培养东谈主才为中心，按照国度教育方针，罢免教育规则，络续提高教育质料；要照章治校，从严照料，健全和完善照料轨制，规范照料活动；要将照料与加强教育相结合，络续提高照料水平，勤奋培养社会主义合格确立者和可靠交班东谈主。
第四条 高等学校学生应当勤奋学习马克想列宁主义、毛泽东想想、邓小平表面和“三个代表”重要想想，确立在中国共产党率领下走中国特色社会主义谈路、已毕中华英才伟大复兴的共同生机和坚定信念；应当竖立爱国主义想想，具有联接斡旋、爱好和平、费力勇敢、自立络续的精神；应当遵从宪法、法律、法例，遵从公民谈德规范，遵从《高等学校学生活动准则》，遵从学校照料轨制，具有良好的谈德品性和活动习惯；应当刻苦学习，敢于探索，积极实践，勤奋掌执现代科学文化常识和专科技能；应当积极教育体格，具有健康体魄。
第二章 学生的职权与义务
第五条 学生在校期间照章享有下列职权：
(一) 参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；
(二) 参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动；
(三) 肯求奖学金、助学金及助学贷款；
(四) 在想想品德、学业成绩等方面取得刚正评价，完成学校规矩学业后取得相应的学历文凭、学位文凭；
(五) 对学校给予的贬责或者处理有异议，向学校、教育行政部门提议呈报；对学校、教职职工侵扰其东谈主身权、财产权等正当权益，提议呈报或者照章拿告状讼；
(六) 法律、法例规矩的其他职权。
第六条 学生在校期间照章履行下列义务：
(一) 遵从宪法、法律、法例；
(二) 遵从学校照料轨制；
(三) 勤奋学习，完陈规矩学业；
(四) 按规矩缴纳膏火及筹商用度，履行取得贷学金及助学金的相应义务；
(五) 遵从学生活动规范，尊敬师长，养成良好的想想品德和活动习惯；
(六) 法律、法例规矩的其他义务。
第三章 学籍照料
第一节 入学与注册
第七条 按国度招生规矩登第的新生，持登第通知书，按学校筹商要乞降规矩的期限到校办理入学手续。因故弗成按期入学者，应当向学校请假。未请假或者请假过时者，除因不可抗力等正大事由之外，视为甩掉入学资格。
第八条 新生入学后，学校在三个月内按照国度招生规矩对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不对格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。 凡属平心而论、身无分文取得学籍者，也曾查实，学校应当取消其学籍。情节恶劣的，应当请筹商部门查究。
第九条 对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上病院(下同)会诊不宜在校学习的，不错保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。在保留入学资格期内经颐养康复，不错向学校肯求入学，由学校指定病院会诊，适应体检要求，经学校复查合格后，再行办理入学手续。复查不对格或者过时不办理入学手续者，取消入学资格。
第十条 每学期开学时，学生应当按学校规矩办理注册手续。弗成如期注册者，应当履行暂缓注册手续。未按学校规矩缴纳膏火或者其他不适应注册条件的不予注册。 家庭经济艰巨的学生不错肯求贷款或者其他时局资助，办理筹商手续后注册。
第二节 考核与成绩记载
第十一条 学生应当参加学校教育教学计划规矩的课程和各式教育教学格式(以下统称课程)的考核，考核成绩记入成绩册，并归入本东谈主档案。
第十二条 考核分为考试和考查两种。考核和成绩评定神情，以及考核不对格的课程是否重修或者补考，由学校规矩。
第十三条 学生想想品德的考核、果断，要以《高等学校学生活动准则》为主要依据，采选个东谈主小结，师生民主评议等时局进行。
学生体育课的成绩应当根据考勤、课内教学和课外教育活动的情况综合评定。
第十四条 学生学期或者学年所修课程或者应修学分数以及升级、跳班、留级、左迁、重修等要求，由学校规矩。
第十五条 学生不错根据学校筹商规矩，肯求辅修其他专科或者选修其他专科课程。
学生不错根据校际间协议跨校修读课程。在他校修读的课程成绩(学分)由本校审核后予以承认。
第十六条 学生严重违反考核秩序或者舞弊的，该课程考核成绩记为无效，并由学校视其违纪或者舞弊情节，给予品评教育和相应的秩序贬责。给予教育、严重教育、记过及留校察看贬责的，经教育表现较好，在毕业前对该课程不错给予补考或者重修契机。
第十七条 学生弗成按时参加教育教学计划规矩的活动，应当事前请假并取得批准。未经批准而缺席者，根据学校筹商规矩给予品评教育，情节严重的给予秩序贬责。
第三节 转专科与转学
第十八条 学生不错按学校的规矩肯求转专科。学生转专科由所在学校批准。
学校根据社会对东谈主才需求情况的发展变化，经学生同意，必要时不错适应调整学生所学专科。
第十九条 学生一般应当在被登第学校完成学业。如患病或者确有特殊艰巨，无法络续在本校学习的，不错肯求转学。
第二十条 学生有下列情形之一，不得转学：
(一) 入学未满一学期的；
(二) 由招生时所在地的下一批次登第学校转入上一批次学校、由低学历档次转为高学历档次的；
(三) 招生时确定为定向、寄托培养的；
(四) 应予退学的；
(五) 其他无正大事理的。
第二十一条 学生转学，经两校同意，由转出学校报所在地省级教育行政部门说明转学事理正大，不错办理转学手续；跨省转学者由转出地省级教育行政部门和转入地省级教育行政部门，按转学条件说明后办理转学手续。须转户口的由转入地省级教育行政部门将筹商文献抄送转入校所在地公安部门。
第四节 休学与复学
第二十二条 学生不错分阶段完成学业。学生在校最常年限(含休学)由学校规矩。
第二十三条 学生肯求休学或者学校合计应当休学者，由学校批准，不错休学。休学次数和期限由学校规矩。
第二十四条 学生应征参加中国东谈主民解放军(含中国东谈主民武装调查军队)，学校应当保留其学籍至退役后一年。
第二十五条 休学学生应当办理休学手续离校，学校保留其学籍。学生休学期间，不享受在校学习学生待遇。休学学生患病，其医疗费按学校规矩处理。
第二十六条 学生休学期满，应当于学期开学前向学校提议复学肯求，经学校复查合格，方可复学。
第五节 退 学
第二十七条 学生有下列情形之一，应予退学：
(一) 学业成绩未达到学校要求或者在学校规矩年限内(含休学)未完成学业的；
(二) 休学期满，在学校规依期限内未提议复学肯求或者肯求复学经复查不对格的；
(三) 经学校指定病院会诊，患有疾病或者不测伤残无法络续在校学习的；
(四) 未请假离校连气儿两周未参加学校规矩的教学活动的；
(五) 越过学校规依期限未注册而又无正大事由的；
(六) 本东谈主肯求退学的。
第二十八条 对学生的退学处理，由校长会议研究决定。
对退学的学生，由学校出具退学决定书并送交本东谈主，同期报学校所在地省级教育行政部门备案。
第二十九条 退学的本专科学生，按学校规依期限办理退学手续离校，档案、户口璧还其家庭户籍所在地。
退学的研究生，按已有毕业学历和服务政策不错服务的，由学校报所在地省级毕业生服务部门办理筹商手续；在学校规依期限内莫得聘用单元的，档案、户口璧还其家庭户籍所在地。
第三十条 学生对退学处理有异议的，参照本规矩第六十一条、第六十二条、第六十三条、第六十四条办理。
第六节 毕业、结业与肆业
第三十一条 学生在学校规矩年限内，修完教育教学计划规矩内容，德、智、体达到毕业要求，准予毕业，由学校发给毕业文凭。
第三十二条 学生在学校规矩年限内，修完教育教学计划规矩内容，未达到毕业要求，准予结业，由学校发给结业文凭。结业后是否不错补考、重修或者补作毕业联想、论文、答辩，以及是否颁发毕业文凭，由学校规矩。对合格后颁发的毕业文凭，毕业时间按发证日历填写。
第三十三条 适应学位授予条件者，学位授予单元应当颁发学位文凭。
第三十四条 学满一学年以上退学的学生，学校应当颁发肆业文凭。
第三十五条 学校应当严格按照招生时确定的办学类型和学习时局，填写、颁发学历文凭、学位文凭。
第三十六条 学校应当执行高等教育学历文凭电子注册照料轨制，每年将颁发的毕(结)业文凭信息报所在地省级教育行政部门注册，并由省级教育行政部门报国务院教育行政部门备案。
第三十七条 对完资本专科学业同期辅修其他专科并达到该专科辅修要求者，由学校发给辅修专科文凭。
第三十八条 对违反国度招生规矩入学者，学校不得发给学历文凭、学位文凭；已发的学历文凭、学位文凭，学校应当予以追回并报教育行政部门宣布文凭无效。
第三十九条 毕业、结业、肆业文凭和学位文凭遗失或者损坏，经本东谈主肯求，学校核实后应当出具相应的阐述书。阐述书与原文凭具有同等效力。
第四章 校园秩序与课外活动
第四十条 学校应当赞理校园正常秩序，保险学生的正常学习和生活。
第四十一条 学校应当建立和完善学生参与民控制理的组织时局，营救和保险学生照章参与学校民控制理。
第四十二条 学生应当自觉遵从公民谈德规范，自觉遵从学校照料轨制，创造和赞理娴雅、整洁、优好意思、安全的学习和生活环境。
学生不得有酗酒、打架宣战、赌博、吸毒，传播、复制、贩卖作恶书刊和音像成品等违反纪律照料规矩的活动；不得参与作恶传销和进行邪教、封建迷信活动；不得从事或者参与有损大学生形象、有损社会公德的活动。
第四十三条 任何组织和个东谈主不得在学校进行宗教活动；
第四十四条 学生不错在校内组织、参加学生团体。学生成立团体，应当按学校筹商规矩提议书面肯求，报学校批准。
学生团体应当在宪法、法律、法例和学校照料轨制领域内活动，接受学校的率领和照料。
第四十五条 学校提倡并营救学生及学生团体开展有益于身心健康的学术、科技、艺术、文娱、体育等活动。
学生进行课外活动不得影响学校正常的教育教学秩序和生活秩序。
第四十六条 学校应当饱读舞、营救和指导学生参加社会实践、社会服务和开展勤工助学活动，并根据实践情况给予必要匡助。
学生参加勤工助学活动应当遵从法律、法例以及学校、用工单元的照料轨制，履行勤工助学活动的筹商协议。
第四十七条 学生举行大型集会、游行、请愿等活动，应当按法律范例和筹商规矩取得批准。对未获批准的，学校应当照章劝阻或者制止。
第四十八条 学生使用规划机辘集，应当罢免国度和学校对于辘集使用的筹商规矩，不得登录作恶网站、传播无益信息。
第四十九条 学校应当建立健全学生住宿照料轨制。学生应当遵从学校对于学生住宿照料的规矩。
第五章 奖励与贬责
第五十条 学校、省(自治区、直辖市)和国度筹商部门应当对在德、智、体、好意思等方面全面发展或者在想想品德、学业成绩、科技创造、教育体格及社会服务等方面表现了得的学生，给予赏赐和奖励。
第五十一条 对学生的赏赐和奖励不错采选授予“三好学生”称号或者其他荣誉称号、颁发奖学金等多种时局，给予相应的精神饱读舞或者物资奖励。
第五十二条 对有罪人、违规、违纪活动的学生，学校应当给予品评教育或者秩序贬责。
学校给予学生的秩序贬责，应当与学生罪人、违规、违纪活动的性质和过失的严重程度相适应。
第五十三条 秩序贬责的种类分为：
(一) 教育；
(二) 严重教育；
(三) 记过；
(四) 留校察看；
(五) 开除学籍。
第五十四条 学生有下列情形之一，学校不错给予开除学籍贬责：
(一) 违反宪法，反对四项基本原则、蹧蹋厚重联接、滋扰社会秩序的；
(二) 触犯国度法律，组成刑事犯警的；
(三) 违反纪律照料规矩受到处罚，性质恶劣的；
(四) 由他东谈主代替考试、替他东谈主参加考试、组织舞弊、使用通讯开辟舞弊偏激他舞弊活动严重的；
(五) 剽窃、抄袭他东谈主研究效果，情节严重的；
(六) 违反学校规矩，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及大众场面照料秩序，侵害其他个东谈主、组织正当权益，变成严重后果的；
(七) 屡次违反学校规矩受到秩序贬责，经教育不改的。
第五十五条 学校对学生的贬责，应动作念到范例正大、左证充分、依据明确、定性准确、贬责适应。
第五十六条 学校在对学生作出贬责决定之前，应当听取学生或者其代理东谈主的述说和狡辩。
第五十七条 学校对学生作出开除学籍贬责决定，应当由校长会议研究决定。
第五十八条 学校对学生作出贬责，应当出具贬责决定书，送交本东谈主。开除学籍的贬责决定书报学校所在地省级教育行政部门备案。
第五十九条 学校对学生作出的贬责决定书应当包括贬责和贬责事实、事理及依据，并通知学生不错提议呈报及呈报的期限。
第六十条 学校应当成立学生呈报处理委员会，受理学生对取消入学资格、退学处理或者违规、违纪贬责的呈报。
学生呈报处理委员会应当由学校负责东谈主、职能部门负责东谈主、教师代表、学生代表组成。
第六十一条 学生对贬责决定有异议的，在接到学校贬责决定书之日起5个办事日内，不错向学校学生呈报处理委员会提议书面呈报。
第六十二条 学生呈报处理委员会对学生提议的呈报进行复 查，并在接到书面呈报之日起15个办事日内，作出复查论断并通知呈报东谈主。需要改变原贬责决定的，由学生呈报处理委员会提交学校再行研究决定。
第六十三条 学生对复查决定有异议的，在接到学校复查决定书之日起15个办事日内，不错向学校所在地省级教育行政部门提议书面呈报。
省级教育行政部门在接到学生书面呈报之日起30个办事日内，应当对呈报东谈主的问题给予处理并回答。
第六十四条 从贬责决定或者复查决定送交之日起，学生在呈报期内未提议呈报的，学校或者省级教育行政部门不再受理其提议的呈报。
第六十五条 被开除学籍的学生，由学校发给学习阐述。学生按学校规依期限离校，档案、户口璧还其家庭户籍所在地。
第六十六条 对学生的奖励、贬责材料，学校应当真实圆善地归入学校文书档案和本东谈主档案。
第六章 附 则
第六十七条 对接受成东谈主高等学历教育的学生、港澳台侨学生、留学生的照料参照本规矩实施。
第六十八条 高等学校应当根据本规矩制定或修改学校的学生照料规矩，报控制教育行政部门备案(中央部委属校同期抄报所在地省级教育行政部门)，并实时向学生公布。
省级教育行政部门根据本规矩，指导、查验和督促腹地区高等学校实施学生照料。
第六十九条 本规矩自2005年9月1日起执行。原国度教育委员会发布的《普通高等学校学生照料规矩》(国度教育委员会令第7号)、《研究生学籍照料规矩》(教学[1995]4号)同期废止。其他筹商文献规矩与本规矩不一致的，以本规矩为准。
二○○五年二月
高等学校学生活动准则 （教育部教学[2005]5号）
一、志存高远，坚定信念。勤奋学习马克想列宁主义、毛泽东想想、邓小平表面和“三个代表”重要想想，面向世界，了解国情，确立在中国共产党率领下走社会主义谈路、已毕中华英才伟大复兴的共同生机和坚定信念，勤奋成为有生机、有谈德、有文化、有秩序的社会主义新东谈主。
二、爱重故国，服务东谈主民。阐扬民族精神，赞理国度利益和民族联接。不参与违反四项基本原则、影 响国度斡旋和社会踏实的活动。培养同东谈主民大众的深多心扉，正确处理国度、集体和个东谈主三者利益关系，增强社会责任感，甘心为故国为东谈主民奉献。
三、艰苦学习，自立络续。追求真谛，可贵科学；刻苦钻研，严谨求实；积极实践，敢于改进；选藏时间，学业有成。
四、遵纪遵法，阐扬浩气。遵从宪法、法律法例，遵从校纪校规；正确欺骗职权，照章履行义务；敬廉崇洁，公谈朴直；敢于并善于同各式罪人违纪活动作斗争。
五、淳厚守信，严于律己。践约践诺，知行斡旋；礼服学术规范，遵循学术谈德，不舞弊，不剽窃；自尊自尊，内省自律；娴雅使用互联网；自觉箝制黄、赌、毒等不良吸引。
六、明礼修身，联接友爱。阐扬传统良习，遵从社会公德，男女往返娴雅；眷注集体，选藏公物，热心公益；尊敬师长，友爱同学，联接合作；仪表整洁，待东谈主礼貌；轩敞优容，积极进取。
七、节俭节约，粗重兴隆。爱重办事，选藏他东谈主和社会办事效果；生活俭朴，根绝耗损；不追求超越本身和家庭实践的物资享受。
八、强健体魄，爱更生活。积极参加文学活动，提高体格教化，保持心理健康；磨练意志，不怕鬈曲，提高适应才智；增强安全意志，驻扎不测事故；关爱当然，选藏环境，选藏资源。
哈尔滨华德学院全面照料与教化教育准则 （1997年制定，第三次考订）
一．一个精神：开拓改进；求真求实；敬业乐群；高效一流。
二．二个结合：严格照料与培养学生个性发展相结合；严肃秩序与耐性邃密的想想办事相结合。
三．三个支撑：支撑早操；支撑日夕自习；支撑课前5分钟演讲。
四．四严方针：严实组织；严格模范；严谨学风；严肃秩序。
五．四个艰涩：艰涩迟到；艰涩早退；艰涩缺课；艰涩考试舞弊。
六．五个提倡：提倡艰苦学习；提倡刻苦教育；提倡合作互助；提倡尊师爱校；提倡诚信娴雅礼貌。
七．六个开展：开展精深主张、生机及诚信教育；开展专科及创业意志教育；开展党课教育；开展有益于学习、服务的活动；开展勤工助学活动；开展技能操作比赛。
八．七 个 不：不在大众场面抽烟；不在节日之外时间饮酒，严禁酗酒；不因谈恋爱影响学习和校风确立；不泡网吧及凄婉学业；不赌博；不打架；不损坏公物。
哈尔滨华德学院大学生娴雅合同
校园娴雅
爱国旗，举目礼，升国旗时要肃立。
勤起早，练技艺，问渠湖畔书声起。
尊师长，爱同学，校园礼让温顺递。
上课时，脚步轻，走廊喧哗很无礼。
高下课，东谈主流涌，先出后进有秩序。
雨雪天，进楼里，抖伞蹭鞋有章程。
衣冠整，头容正，朴素大方显自信。
家环境，共赞理，脚边纸屑要拣起。
校园中，勿抽烟，健康形象多礼现。
讲娴雅，塑形象，修身微著强教化。
课堂娴雅
教室里，座位多，合理安排勿占座。
课堂上，坐姿正，书本条记身影行。
专心听，精心记，手机静音或关闭。
高跟鞋，细又响，勿将杂音带课堂。
精心想，勤老到，专科学懂又强技。
课桌椅，好伴侣，乱涂乱画不可取。
晚自习，多作念题，良好环境来学习。
教室里，学习地，东谈主走灯灭窗关闭。
藏书楼娴雅
藏书楼，声息低，学习愤慨最浓郁。
借文籍，要选藏，借阅反璧应有序。
不折页，不撕书，大众资源重名誉。
自习室，讲卫生，垃圾纸屑不乱扔。
出入行，无恶语，娴雅制止最可取。
科场娴雅
勤温习，细温习，科场内部有底气。
早到场，证件王人，诚信考风自觉立。
多查验，莫慌乱，自信实足交卷去。
集会娴雅
讲娴雅，懂法律，正规集会方可去。
有宾客，要起立，掌声热烈笑脸递。
不迟到，不早退，起哄倒掌不可取。
不喧哗，不拥堵，空闲配合守秩序。
就餐娴雅
食堂里，重礼节，打饭列队灵验率。
不铺张，不耗损，节约才是硬道理。
碗和筷，按东谈主取，多拿乱放失仪仪。
充饭卡，排好队，插队硬挤不对理。
饭餐后，收碗筷，自我服务习尚立。
寝室娴雅
寝室里，净静王人，透风换气好体格。
室友间，要和谐，学风浩气好话题。
不喧哗，不卧谈，保证晚间好休息。
遵规章，守轨制，按时归寝安全倚。
公寓内，不抽烟，防火意志记心里。
罢休语
在华德，有责任，同在校园作念主东谈主。
明责任，肩重负，全面发展待改进。
知荣辱，树新风，华德学子行行行。
立大志，重践行，告别启峰叱风浪。
2009年8月
哈尔滨华德学院学诞辰常活动规范
国度教育部颁布的《高等学校学生活动准则》是普通高校学生活动规范的最高准则，自觉遵从《高等学校学生活动准则》是学生的最基本义务和要求。为贯彻落实《高等学校学生活动准则》，已毕培养信念坚定、谈德崇高、常识全面、遵纪遵法的合格东谈主才，结合学校实践，特制定本规范。
一、以爱重故国、遵纪遵法、阐扬华德精神为荣
1．爱重中国共产党，爱重社会主义故国，赞理国度利益。不参与任何有损国度尊荣和荣誉、违背四项基本原则、危害社会秩序的活动；
2．局部利益与举座利益发生矛盾时，自觉效用举座利益；个东谈主利益与集体利益发生矛盾时，自觉效用集体利益；
3．谨慎践行哈尔滨华德学院“诚毅 求真”的校训，阐扬“大爱、责任、荣誉、协力、顽强”的华德精神；
4．遵从国度法律法例，增强法制不雅念，遵从校规校纪，赞理大众秩序，遵从社会公德，竖立良好的社会主义谈德风俗；
5．敢于并善于箝制各式罪人违纪活动。
二、以艰苦学习、求真求实、学业有成为主张
1．学习立场端正，刻苦勤奋，艰苦进取。赞理教学秩序，遵从学习秩序，不缺课，不迟到，不早退；
2．课前20分钟即到教室作念好上课的准备。按时参加“课前5分钟演讲”活动，演讲后静候老诚。上课若迟到，应在教室外向老诚施礼回报，得到任课教师允许后方可投入教室；
3．课上不接打手机或发送信息，不看课外册本；
4．遵从藏书楼和自习室照料规矩。不蹧蹋书刊，不霸占坐位；
5．入馆看书时，要尽量轻声细步，以免影响他东谈主；
6．借阅文籍时不要乱翻乱扔，保持原有摆放顺序；
7．不可替他东谈主代占座位，也不要强占暂时离开的读者的座位；
8．积极参加社会实践等课余活动，培养我方的多种才智，勤奋成为一专多能的复合型东谈主才。
三、以淳厚守信、严于律己为东谈主生信条
1．功课不抄袭，考试不舞弊，作品不剽窃；
2．不拖欠膏火，不拖欠他东谈主借款；
3．不闲言碎语，不信讹传谣，为东谈主职业作念到尊重与优容；
4．不制造事端，挑动闹事，无谓非感性神情惩办矛盾，自信、乐不雅、优容、谦恭；
5．不传播政事谣喙及书写、张贴、懒散反动或影响踏实的大小字报、口号、告白、晓喻等宣传品；
6．不参与作恶集会、游行、罢课或蹧蹋正常学习、办事秩序和危害社会秩序的活动；
7．娴雅使用互联网，不浏览、制作、传播不健康信息。
四、以明礼修身、联接友爱为作念东谈主准则
1．谈吐娴雅，活动雅不雅，情味崇高，立场蔼然，使用礼貌用语，不说粗话、脏话，不看低魄力的书刊，不参加迷信活动，不千里醉网吧；
2．保持容颜整洁，活动把稳，朴素大方；不穿奇装异服，不花枝招展，不染特殊颜料头发；坐立、行走、念书、写字姿态端正规范；
3．尊重教职工，碰头主动请安，回答师长问话要起立，老诚或客东谈主进教室、寝室要起立、让座，出入要请老诚或客东谈主先行；
4．投入办公室应先叩门或打呼唤，经老诚允许后方可入内。在未经许可时不得浮松翻阅办公桌上的书刊、文献及筹商办公尊府；
5．教学楼内需主动靠右侧通行，雨天投入楼内需在门外抖伞；不在墙壁、课桌上乱写乱画，不涂抹改写通知板，不撕毁贬责通报，不作恶张贴大小字报；
6．联接友爱，彼此尊重，彼此关爱，彼此匡助，彼此学习；尊重他东谈主东谈主格和民族习惯；眷注集体，赞理集体荣誉，不拉帮结伴，不搞同乡会；
7．骑自行车收支校门下车推论，不骑自行车载东谈主。不翻越校园雕栏、围墙；
8．要选藏时间。除节沐日外，不玩扑克及各式棋类。任何时候不玩麻将，不参加赌博。
五、以选藏公物、节俭节约、粗重兴隆为荣
1．爱重办事，选藏他东谈主和社会办事效果；
2．选藏水电资源，根绝耗损；
3．生活俭朴，不追求超越本身和家庭实践的物资享受；
4．对课堂教具、开辟等须倍加选藏，不要卤莽转移；选藏照明开辟，节约用电，离开教室时应顺手关灯；
5．教室内转移桌椅要轻抬轻放，幸免发出声息及损坏公物；
6．遵从教室及实验室照料规矩，选藏实验开辟；
7．食堂就餐时按需取筷，如失慎将筷子掉在地上须坐窝拾起并送到餐具清洗间；
8．损坏公物时要作念到主动按价补偿。
六、以强健体魄、尊更生命、爱更生活为兴隆基础
1．积极参加晨练和课外文学活动，提高体格教化；
2．磨练意志，不怕鬈曲，提高适应才智；
3．扎眼心理卫生，合理迁移和限度我方的心绪，保持自信与欣忭，不作念有损集体和他东谈主的事；
4．增强安全意志，尊重本身和他东谈主的生命，驻扎不测事故。
七、以严格遵从大众场合秩序、构建和谐校园为己任
1．自觉遵从校园内大众场合的秩序，不高声喧哗吵闹，不影响他东谈主学习、休息；
2．男女生之间要娴雅往返、活动多礼。在大众场合不出现挨肩擦脸、搂抱、亲吻、躺卧等活动；
3．出席会议要准时，不迟到，不无故缺席。自觉赞分解场秩序，效用斡旋指挥，遵从会场秩序，尊重讲话东谈主，不作念与会议无关的事情；
4．选藏校园大众设施，保持校园环境卫生，不随处吐痰，不乱扔杂物。不乱贴乱画，不摘花折木；
5．不准在校园内流动抽烟、燃放烟花炮竹；
6．遵从就餐时间和就餐秩序，要自觉列队，不得插队和拥堵，不敲餐具和高声喧哗；
7．自觉遵从寝室照料的各项规章轨制，效用照料，主动配合筹商东谈主员的查验；
8．遵从公寓作息轨制，按时起床，按时归宿、睡觉，不影响他东谈主正常休息，不留宿校外东谈主员，晚间迟归要主动进行登记；
9．公寓内严禁使用乙醇炉、电炉、电热板、电褥子等电热开辟，严禁点烛炬、私接电源；
10．增强自我谨防意志，提高警惕，防火防盗。休息或出门时要关好门、窗，发现可疑东谈主员要立即磋磨、回报，确保公寓安全。
2013年9月（考订）
哈尔滨华德学院学术谈德规范 （试行）
为进一步继承阐扬哈工大“规格严格，功夫到家”的优良学风，阐扬学院“求真求实”的校风，规范全校师生职工的学术活动，端正学术习尚 ，强化学术诚信意志，饱读舞学术改进，健全学术评价机制，根据教育部教社科〔2009〕3号文献《教育部对于严肃处理高等学校学术怪异活动的通知》及省教育厅黑教科〔2009〕111号文献精神，特制定《哈尔滨华德学院学术谈德规范》。本规范适用于哈尔滨华德学院全体师生职工。
基本学术谈德规范
第一条 全校师生职工在从事教学研究、工程表情研究、照料科学研究等以及毕业联想（论文）的过程中，应严格遵从中华东谈主民共和国《文章权法》和《专利法》、《国度当然科学基金条例》等国度筹商法律、法例、社会公德及学术谈德规范，要信守严谨和诚信原则，应当遵从下述学术谈德规范：
（一）在学术活动中，充分尊重他东谈主已经取得的研究效果；援用他东谈主效果时注明出处；所援用的部分弗成组成援用东谈主作品的主要部分或者实质部分；从他东谈主作品转引第三东谈主效果时，应注明转引出处。
（二）合作研究效果在发表前要经过系数署名东谈主审阅，并签署说明书。系数署名东谈主对研究效果负责，合作研究的主理东谈主对研究效果举座负责。
（三）在对我方或他东谈主的作品进行先容、评价时，应罢免客不雅、刚正、准确的原则，在充分掌执国表里材料、数据基础上，作念出全面分析、评价和论证。
第二条 全体师生职工不得有下述学术谈德怪异活动：
（一）抄袭、剽窃、侵吞、更动他东谈主学术效果：在学术活动过程中抄袭、更动他东谈主作品等效果，剽窃、更动他东谈主的学术不雅点、学术想想或实验数据、调查结果；违反职业谈德利用他东谈主重要的学术强健、假定、学说或者研究计划等活动。
（二）伪造、对付、更动科学研究实验数据、论断、注视或文献尊府：在我方的研究效果中，故意作念出不实的述说，臆造、对付、更动实验数据、论断或援用的尊府、注视，改动原始笔墨记录和图片等活动。
（三）伪造学术经历：为专科工夫职务晋升、阅历评定及申报科技表情等，在填写筹商个东谈主简历信息及学术情况时，不如实回报个东谈主简历、学术经历、学术效果，伪造巨匠果断、文凭偏激他学术才智阐述材料等活动。
（四）一稿多投，重复或变相重复发表我方的研究效果等活动：将统一研究效果提交多个出书机构出书或提交多个出书物发表，将本色上雷同的研究效果回天之力发表。
（五）未如实反馈研究效果：虚报研究效果，或重复申报同级同类奖项，或浮松提高效果的学术档次，在出书效果时不如实注明著、编辑、编、译著、编译等活动。
(六)不当或滥用署名：未参加科学研究或者论著写稿，而在别东谈主发表的作品等效果中署名；未经被署名东谈主同意而署其名等活动；在研究效果的署名位次上高于我方的实践孝敬的活动；未经被署名东谈主允许的浮松代签、冒签；损伤他东谈主文章权，侵扰他东谈主的署名权，将作念出创造性孝敬的东谈主排斥在作家名单之外。
（七）滥用学术信誉：在学术活动过程中夸大效果价值；未按照筹商规矩或学科照料常规经过筹商巨匠严格论证，或未经筹商组织机构的学术论证，擅自通过新闻媒体发布、炒作研究效果，谋取个东谈主或单元的不正大利益。
（八）其他违背学术界公认的学术谈德规范的活动：包括授意（或指导教师默认其指导对象）、指使、协助他东谈主进行有违学术谈德规范的活动；在研究活动过程中违背社会谈德，骗取经费、装备和其他营救条件等科研资源；故意干扰或妨碍他东谈主研究活动等活动。
学校的职责
第三条 学校在赞理学术谈德与诚信方面须履行下列职责：
（一）制定学术谈德规范的筹商政策，并向师生职工平淡的宣宣道育。
（二）把学术谈德规范作为教师，尤其是新教师岗前培训的必修内容，并纳入学生教育教学之中，把学风表现作为教师考评的重要内容，把学风确立绩效作为学校各级率领干部考核的重要方面，形成学术谈德规范教育的长效机制。
（三）在东谈主事委派、专科工夫职务岗亭聘任、效果评审、表情立项、考核评估等办事中，须谨慎调查候选东谈主遵从学术谈德的情况。在发现有违背学术谈德，以及损伤学校权益和声誉的问题时，实行一票否决。
（四）对发现的有违反学术谈德规范的情况，根据既定范例进行谨慎严肃的调查，并作念出明确的论断，对照实存在违反学术谈德活动的筹商责任东谈主，根据情节给予行政秩序贬责或组织处理。
（五）实时向师生职工通报对违反学术谈德活动处理的情况。
第四条 学校暂由教学指导委员会负责审议学校在学术谈德方面的方针、政策和规范，分析和研究学校在学术谈德方面存在的问题，并提议意见和建议，调查、评议和仲裁出现的纠纷、学术失范活动等与学术谈德筹商的事项。
学术怪异活动举报和认定
第五条 在教师聘任、专科工夫职务岗亭聘任、职务晋升、文章出书、论文发表、效果奖励等过程中，实行信息公开轨制，增强公开性和透明度，平淡接受社会监督。
第六条 针对学术怪异活动，任何个东谈主和组织可径直向学校提议举报。
（一）在接到举报或已发现有在学术谈德问题后，学校在5个办事日内，对于有初步左证阐述可能波及学术怪异的活动，学校可指定专门东谈主员组成相对寂寥的办事调查组进行调查。
（二）参与调查的东谈主员，如波及学术谈德问题，或与当事东谈主有支属关系或特殊利益关系，应主动袒护，退出调查。当事东谈主有充分的事理阐述参与调查东谈主员与我方有特殊利益关系，不宜参加调查，不错要求筹商东谈主员袒护。
（三）对于矜重列入调查的举报，应分歧听取举报东谈主和被举报东谈主的述说，并于30个办事日内完成事实认定，形成书面调查回报上交学校，回报的论断以无记名投票神情表决。
（四）书面调查回报应送达举报东谈主和被举报东谈主。在书面调查回报送达5个办事日内，举报东谈主和被举报当事东谈主不错书面时局提议对回报的不同意见。
（五）校教学指导委员会在以上调查办事的基础上，开会审议，作念出事实认定与处理意见，论断以无记名投票神情表决，三分之二通过灵验。
（六）参与调查的系数东谈主员在受理举报和调查过程中，一切范例和尊府均在守秘领域内，不得清楚调查和处理情况；并须采选适应措施保护举报东谈主、被举报东谈主和证东谈主。
处理与呈报
第七条 对违反学术谈德规范的个东谈主可视其活动和情节，作念出相应的处理建议。
（一）对于侵扰他东谈主文章权、名誉权或专利权的东谈主员，依照中华东谈主民共和国《文章权法》、《民法通则》和《专利法》等筹商法律中的条件，当事东谈主照章承担相应的法律责任。
（二）对于违背职业谈德，违反本规范的教师及筹商东谈主员，将依据学术怪异活动的性质和情节轻重，追究筹商责任，处理神情包括：全校领域内通报品评、给予教育或记过贬责；暂缓申报高一级专科工夫职务；取消今后申报高一级专科工夫职务岗亭；取消已有的专科工夫职务以及相应的工资福利待遇，按低一级的专科工夫职务或学位享受其相应的工资；撤废当事东谈主行政职务；对其所从事的学术办事，可采选暂停、阻隔科研表情并追缴已拨付的表情经费，清除其因违反学术谈德活动而取得的筹商学术奖励、学术荣誉偏激他资格；给学校变成紧要赔本、情节严重者，给予当事东谈主解聘、开除等行政贬责。如当事东谈主的活动侵扰其他个东谈主或单元的权益，在给予上述贬责的同期，责令其向筹商个东谈主或单元公开赔礼谈歉，补偿赔本。触犯国度法律的，移送司法机关处理。以上处理神情，不错单独作念出，也不错并用。
（三）对于违反本规范的在校学生，视情节轻重，追究筹商责任，处理神情包括：全校领域内通报品评、教育、严重教育、记过、留校察看、开除学籍的秩序贬责；清除取得的筹商奖励或其他资格；取消参加各样奖励评定的资格；取消肯求取得筹商学位的资格。如当事东谈主的活动侵扰其他个东谈主或单元的权益，在给予上述贬责的同期，责令其向筹商个东谈主或单元公开赔礼谈歉，补偿赔本。对于在读期间违反本规范的已毕业学生，将依照问题的严重程度，给予相应的追加贬责直至清除其所获学位，并通报其所在办事单元。以上处理神情，不错单独作念出，也不错并用。
（四）对违反本规范教职职工的贬责期限，一般为2—4年。在贬责期限内，无肯求及取得筹商学位资格，无晋升高一级专科工夫职务岗亭资格，无晋升工资资格，无肯求科研表情和学术奖励资格。贬责察看期满，经审查说明其在受贬责期限内不祥强健到其学术怪异活动，并有改正过错的实践行动，且未发现有新的违规活动，可取得正常聘任资格，并复原其肯求取得筹商学位、晋升高一级专科工夫职务岗亭的资格。在贬责期限内如被再次发现学术怪异活动，将依规从严办理。
（五）党政联席办公会根据教学指导委员会提议的处理建议，矜重决定处理意见；贬责决定书应送达当事东谈主和举报东谈主。
第八条 被举报东谈主或当事东谈主为教职职工，如对贬责决定有异议，可在15个办事日内进取一级控制部门提议呈报；被举报东谈主或当事东谈主为学生，如对贬责决定有异议，则按教育部《普通高等学校学生照料规矩》第61条、62条、63条履行呈报范例。呈报期内不罢手贬责决定的执行。
第九条 对坏心扭曲者，经调查核实、可参照筹商条例作念出相应处理或向筹商机构提议处理建议。
第十条 筹商院、系（部）、各级照料部门及筹商负责东谈主在波及学术谈德怪异事件时如专门掩盖事实真相，拖延不加处理，应受到相应组织处理和行政贬责。
第十一条 查处结果在一定领域内公开，接受全校师生职工监督。
附则
第十二条 本规范由校教学指导委员会负责解释。
第十三条 本规范经自愿布之日起成功。
哈尔滨华德学院学生学籍照料办法 (2014年7月考订)
第一章 入学与注册
第一条 按照国度招生规矩登第的新生，须持登第通知书和学校规矩的筹商证件，按期到校办理入学手续。因故弗成按期入学者，应提前向学校请假，假期不得越过两周。未经请假或请假过时报到者，除因不可抗力等正大事由之外，越过两周不报到将被取消入学资格。 第二条 新生入学三个月内，由学校组织健康复查，对患有不宜入学疾病的同学，若短期颐养后可达到健康模范，经本东谈主肯求，学校批准，可准许保留入学资格一年，由教务处发给保留入学资格阐述，离校颐养。保留入学资格的学生，必须鄙人学年开学前一个月向所在学院肯求入学，并提交县以上公立病院开具的健康查考阐述和会诊书，经学校复查合格，学院率领签署意见，报教务处批准后方可办理入学手续。复查不对格、过时不办理入学手续或保留入学资格期间有严重罪人乱纪活动者，取消入学资格。 保留入学资格的学生莫得学籍，不享受在校生和休学生待遇。 第三条 新生入学后，学校在三个月内按照国度招生规矩进行复查，复查合格者准予注册，取得学籍。复查不适应招生条件者，不予注册，取消其入学资格。已取得学籍者，若发现平心而论、身无分文等情节，取消学籍，予以璧还。情节恶劣者，报请筹商部门处理。 具体审查由各学院负责，发现问题报教务处，由教务处会同招生部门处理，并报控制校长审批。
第四条 学生入学后，按其入学年份和所学专科编排学号。每名学生的学号是独一的，不管学生在校期间有何学籍变动，学号不得改动。
第五条 每学期开学时，学生须按时办理注册手续，说明学籍。未经注册的学生，学校可取消其参加系数教学活动的资格。
学生应按下列规矩办理注册手续：
1、春季学期开学前两天，学生到所在学院办理报平直续并注册。秋季学期开学前两天，学生到财务处缴纳膏火和住宿费，并到所在学院报到，由财务处提供已交费学生名单，所在学院为已交费的学生注册，并在规矩时间内将未报到注册的学生名单斡旋上报教务处。不然，学校可取消其注册资格。
2、 因故弗成如期注册者，必须履行请假手续，不然视为缺课。未经请假过时两周不注册者，除因不可抗力等正大事由之外，按自动退学处理。
第二章 学制与修业年限
第六条 各专科的模范学制年限以教育部筹商规矩为准(本科四年，专科三年)。学生可向学校肯求延迟学习年限，延迟学制年限在模范学制年限基础上不得越过二年(含休学)。学生在学制年限内应办理注册。
学生延迟学习年限，须按学校筹商规矩提议肯求，并应按所在专科相应的收费模范缴纳膏火及住宿费。
第七条 学生在规矩学习年限内(含休学)未完成学业的，学校将根据学业完成情况予以肆业或结业。
第八条 学生应征参加中国东谈主民解放军(含中国东谈主民武装调查军队)，学校保留其学籍至退役后一年。荷戈时间不计入学习年限。
第三章 课程考核与成绩记载办法
第九条 学生必须参加学校东谈主才培养决议规矩的课程，包括必修课、选修课、以及国防教育、实验、实习、课程联想及毕业联想(论文)等实践性教学格式(以下简称课程)的考核。考核成绩载入学生档案。 毕业成绩单应将系数考核成绩按培养决议规矩的课程填写。一门课分几个学期老师时，其考核成绩须按学期分歧记入成绩单。毕业成绩单一式三份，一份存入个东谈主档案，一份存入学校档案室，一份存入教务处。 第十条 学生按东谈主才培养决议规矩学完某门课程，经考核成绩合格，即取得该门课程的成绩。 课程考核分考试和考查两种。考试成绩以百分制评分和记载；考查成绩以合格、不对格评分和记载(以百分制评分时，60分及60分以上记载为合格)，也可用百分制评分和记载。 课程联想、毕业联想(论文)、金工实习、强健实习、坐蓐实习、毕业实习、实验、 军训等实践性教学格式的成绩可选拔五级分制(即优秀、良好、中等、合格、不足格)，也可选拔百分制。对其中某些实践教学格式也可按合格、不对格记成绩。五级分制与百分制的换算模范是： 五级分制 百分制 优秀 95分 良好 85分 中等 75分 合格 65分 不足格 50分 一门课程在统一学期内不管由几位教师老师，考核只可累计评定一个成绩。 一门课程分几个学期老师，而每个学期都进行考核时，则每学期均按一门课程规划。 各门课程考核神情及成绩评定的原则由系（部）和教研室制定。考试或考查的成绩均可按累加式记载，即课程成绩由期末、期中、平时成绩累加得出。平时成绩主要结合学生出勤、课堂条记、实验、实习、课外功课、课程论文以及平时测验等成绩综合评定。各门课程考核神情及成绩评定的原则由系（部）和教研室制定。
第十一条 学生如有培养决议规矩的课程考核不对格，须参加学校组织的一次补考。第一至七学期课程的补考分歧安排鄙人一学期的前三周内进行，补考取得的成绩计入上学期成绩单。在第八学期，学生应参加当学期组织的补考。经补考后仍有不对格课程(即挂科)的学生，可肯求随同低年级的雷同课程(插班、单独编班)重修学习并参加考核，也不错在毕业前由教务处斡旋组织挂科补考。 因已参加过课程考核但未能合格的学生，如获准参加下年级课程的学习和考核且已办理免听课手续的学生，不再考核平时成绩，课程成绩以考卷成绩按满分100分折合后予以记载。
如因培养决议调整，需重修的课程已不再开设，则应由相应院系为学生另行指定应修课程，以补课程成绩，同期应将处理意见报教务处备案。
经补考取得的课程成绩，在毕业成绩单中均按60分或合格记载。 学生学习艰巨，弗成按学制年限完成教学计划规矩的课程和实践格式，可肯求延迟在校学习年限，由本东谈主提议肯求，经所在学院签署意见后报教务处审批，编入下一年级照料。延迟学习年限期间，需按学校筹商规矩缴纳筹商用度。
全校性大众选修课不足格不予安排补考，可另行选修。
第十二条 学生如果莫得完成课程的实践性教学格式，取消其参加相应课程考核的资格，成绩以“0”分计，并注明“未准考试”字样，待其补王人所缺格式后才准参加补考。
学生无故缺课，累计越过该门课程本学期教学时数三分之一者，不准参加课程考试，本课程成绩按“0”分记，并注明“未准考试”字样，并取消补考资格。
第十三条 成绩公布后，学生对某一门课程的成绩有疑问时可在成绩公布一周之内肯求复查试卷。对于期末考试成绩，学生可鄙人学期开学初第一周之内提议复查肯求。 第十四条 学生因患病入院或特殊事故等弗成参加考核，必须于考前3天向所在院系提议书面缓考肯求，并持病院会诊或特殊事故阐述，经教学院长或系主任批准后方可缓考，除急病和不测事故外，不得临考前或进科场后肯求缓考。因事一般不准缓考。办理缓考的同学可鄙人学期开学初与补考沿途考试。学院办公室将缓考名单报教务处教务科备案。
如成绩通过，缓考成绩按下列公式规划：(卷面成绩-60)* 0.5+60
未经批准缓考的学生擅自不参加考试，按旷考处理。
第十五条 大众体育课为必修课，因体格原因弗成上体育课的学生，经病院阐述，学院控制院长或系主任提议意见报教务处，经批准后可免予奴隶上课，但应参加体育教研组开设的保健课，经考核合格给予相应的成绩。持有病院阐述的残疾学生，不错免修体育课。
第十六条 凡考试舞弊或严重违反科场秩序者，该门课程成绩均以“0”分记载。在登记成绩时期别注明“舞弊”、“违纪”并取消补考资格。根据违纪情节严重程度，按《哈尔滨华德学院学籍处理及秩序贬责规矩》给予相应的秩序贬责，并由学院办公室通知家长。
对于无故旷考的学生，由所在学院给予警示教育。成绩以“0”分计，并注明“旷考”字样，取消补考资格，按挂科处理。
第十七条 对学生智育的考查，包括政事想想、学习立场、生活作风、遵纪遵法、办事立场、谈德品性等方面，具体笃定和办法由学生办事处、各学院依据«高等学校学生活动准则»制定。
第四章 转学
第十八条 转学的基本原则
1、罢免事理充分、左证充实、以东谈主为本、保险学习的原则；
2、罢免严格限度、从严照料、审慎处理的原则；
3、罢免赞理教育公谈、刚正的原则。
第十九条 学生有下列情况之一者，可准许转学：
1、同类院校学生确有专长，并经我校筹商专科考核证实来我校后能更好施展其特长辈，经学校批准可转入本校学习。
2、学生入学后发现某种疾病，经校病院阐述，弗成在本校(腹地)学习，但尚能回原籍其他高 等学校学习者；
3、经学校招供，学生确有某种特殊艰巨，不转学则无法学习者。 第二十条 下列学生不予研讨转学。
1、未在我校报到入学、注册以及未取得电子学籍者； 2、新生入学未满一学期者或本科第五学期、专科第三学期以后的；
3、由招生所在地的下一批次登第学校转入上一批次学校者；
4、转出学校专科登第分数低于转入学校该专科最低登第分数者；
5、定向生、寄托培养生；
6、处于休学期间者；
7、受到留校察看以上贬责者；
8、应予退学者；
9、转学时波及转专科，而该专科属于死心转专科领域者；
10、已转学一次者；
11、无正大事理者；
第二十一条 学生肯求转学提供的材料：
1、学生本东谈主向所在院系提议转学肯求；
2、学生到学校档案室开具《登第三联单》复印件，并用印（一式五份）；
3、院系开具的《学生综合操行果断回报》；
4、转入学校同意接收以及考核合格阐述；
5、因患病转学的需提供二级甲等以上（含二级甲等）病院筹商医疗会诊阐述；
6、因特殊艰巨转学的需提供特殊艰巨的阐述材料；
7、提供省教育厅需要的其他材料。
8、自高转学条件，且材料王人全者，可于每年五月、十一月报教务处学籍科肯求转学，学校将在规矩时间内准备筹商文献、材料上报黑龙江省教育厅，办理转学手续，待黑龙江省教育厅批准后，转学方可成功。
第五章 转专科
第二十二条 转专科办事的基本原则
1、支撑公开、公谈、刚正的原则，严格执行筹商规则与范例。
2、作念到政策透明、计划透明、结果透明。
第二十三条 学生转专科的基本条件
1、爱重故国，好学上进，品行端正，体格健康。
2、转专科的时限，本科生为第三学期至第四学期，专科学生为第二学期至第三学期；
3、在校期间无任何罪人违纪活动，未受过任何贬责。
4、学生不得跨学科门类转专科。
5、所学课程莫得不足格，平均成绩排在院系所规矩的推选比例(前10%)以内。
第二十四条 办事要求
1、各院系一定要按照学校规矩实时提交课程考试成绩，并送交打印署名的成绩单，以便实时了解肯求转专科学生的学习情况。
2、各院系要根据学生转专科的基本条件，对学生的想想品德、学习成绩和学生类别等进行谨慎的审核，并将具有转专科资格的学生名单予以公示。
3、适应转专科基本条件的学生，可根据审批后的转专科各院系接收东谈主数及考核安排，在相应政策允许领域内肯求弃取专科。如果平均学分排在学校所规矩的推选比例以内的学生甩掉转专科的契机，后续学生不予替补。
4、名单在指定地点、时间公示后，由各院系披发《哈尔滨华德学院学生拟转专科肯求表》，并通知学生应在慎重研讨的基础上提议肯求，肯求调整专科的学生只允许填写一个专科志愿。学生将肯求表按规矩填写署名后必须按时交送到院系，由学生所在院系斡旋将肯求表上交到教务处，过时不予受理。
5、接收院系应本着对学生负责、对学校负责的立场，综合研讨学生学习成绩、谈德品性、兴味特长等教化，择优选拔接收适合本专科培养要求的学生。各专科接收东谈主数均不得越过公布的接收计划，各接收院系要谨慎理睬学生和家长的参谋。接到学生肯求后，接收院系要按照已经果断公布的考核范例，谨慎组织安排对申报转专科学生的考核，签署意见后实时报送教务处。根据考核结果，各专科接收东谈主数均不得越过公布的接收计划。各院系要安排好转入学生的课程连接和学习引导，以保证他们的学习进度成功。
6、教务处将学校拟同意接收的学生名单审核后上报控制校长批准，并将预选的学生名单公示，确无异议后，学校将在规矩时间内准备筹商文献、材料上报黑龙江省教育厅，办理转专科手续，待黑龙江省教育厅批准后，转专科方可成功，并办理转专科顶住办续。毕业文凭、学位文凭将按新的专科称呼披发。
第六章 休学、停学
第二十五条 学生因伤、因病弗成进行正常学习，经指定病院会诊，需停课颐养、疗养者，准予休学。如因家庭经济原因也可肯求休学。
因病休学的学生，应回家疗养，医疗用度自理。
休学学生不享受在校生的其他待遇。
第二十六条 学生因某种原因需中断学业，但又不适应休学条件，可肯求停学保留学籍。停学的学生不享受在校生和休学生待遇。 第二十七条 学生休学或停学一般以一年为期(因病经学校批准学生可连气儿休学两年)，累计不得越过两年。学期罢休前休学或停学者，该学期按休学或停学规划，但已参加考试的课程成绩予以记载。 1、拟休学或停学的学生由本东谈主提议书面肯求，由学院办公室填写《休、停学肯求书》，因病休学需提交病院的会诊书。因事休、停学需提交相应的阐述，由学院控制学生办事副院长审核同意，报教务处批准办理休学或停学手续，发给休学或停学阐述。累计休学或停学时间应在阐述上加以注明。 2、休学或停学期间必须离校，不得擅自来校听课，弗成取得学习成绩。 3、学生休学或停学回家，来回路费自理。 4、休学或停学学生户口不迁出学校。 5、休学或停学期间，原则上不得半途肯求复学。 6、学校不对学生休学(停学)期间发生的事故负责。学生休学(停学)期间有罪人乱纪活动，按《哈尔滨华德学院学生学籍处理及秩序贬责规矩》处理。
第七章 复 学
第二十八条 休学或停学期满的学生，应于学期开学前一个月向所在学院提议复学肯求。 1、因伤、病休学的学生，肯求复学时必须附县以上病院开具的“病已病愈不错正常学习”的阐述，在接到学院办公室批准返校复查通知后，方可来校。到校后由教务处进行复查，复查合格方可复学，复查不对格者，应予络续休学或退学。
2、经学生所在学院同意复学的学生，由学院办公室填写《复学肯求书》，经学院控制学生办事副院长署名后，附学生本东谈主肯求、休学或停学阐述、病院会诊书(因病休学复学)或筹商阐述(停学复学)报教务处批准。 复学学生原则上编入原院系或原专科的下一年级学习。如原院系或专科的下一年级未招生，可转入附进院系或专科学习。 3、学院搪塞要求复学的学生进行复查。如学生在休学或停学期间有严重罪人乱纪活动，应报请学校批准，取消复学资格。
4、对于休学(停学)期满后不办理复学手续的学生，应予退学。
第八章 延迟学习年限及退学
第二十九条 学生学习有艰巨，弗成正常完成东谈主才培养决议中课程的学习，或未通过考核，根据不同情况给予延迟学习年限，或者给予退学的处理。
1、 学生考试课、考查课不对格者，不错参加补考。但一学期考试、考查课不对格之和达到或越过六门者，将不予补考；一学期不对格课程和以往学期挂科的不对格课程达到六门及以上者（某门课如旷考，则该门课不予补考，按挂科计），也不予补考。凡出现上述情况的学生，应径直延迟学习年限转到下一年级学习。如不肯延迟学习年限，则不错重修或退学。到下一年级学习时，不错参加下年级正常考试、考查。已通过的课程不错免修(也不错重修，取得新的成绩)。转为下一年级后仍存的挂科的课程，不错向教务处提议补考的肯求。
2、 存鄙人列情况之一者应予以退学
1)无论何种原因(含休学、停学、延迟学习年限等)，在校学习时间越过其模范学制两年者；
2)学生因病休学满两年仍弗成复学者；
3)经过指定病院确诊，患有神经病、癫痫、麻风病等疾病者；
4)越过学校规依期限未注册而又无正大事理者。
第三十条 退学手续按以下规矩办理： 1、学生我方肯求退学时，需本东谈主提议书面肯求，由所在学院填写《退学肯求表》并附筹商阐述材料(因病退学的要提交县以上公立病院会诊书)，经学院控制学生办事副院长签署意见后，报教务处并经控制校长批准，然后通知学生办理离校手续。 2、由学校决定退学时，需由所在学院办公室填写《哈尔滨华德学院学籍处理登记表》，经学院控制学生办事副院长审核同意后连同筹商材料(会诊书、学生表现、成绩单、学生本东谈主意见等)报教务处复核同意，再转呈控制校长批准。然后由学院办公室通知学生和家长，并办理离校手续。
3、办理退学手续前由学生所在学院负责与家长取得筹商。
4、退学学生应在批准后两周内办清离校手续，离开学校。
5、肯求退学的学生，其膏火退还事宜由学校财务处根据省内相应筹商规矩执行。
对退学学生，学校出具退学决定书并送交本东谈主，同期报送黑龙江省教育厅备案。
学生对退学处理有异议的，可按照学校筹商规矩拿起申述。 第三十一条 学生退学的善后问题，按下列规矩办理： 1、因各式原因退学的学生，档案、户口璧还家长或养活东谈主户籍所在地。 2、经确诊为神经病、癫痫、麻风病患者和患有其他严重疾病(包括不测致残)者，由家长或养活东谈主负责领回。 3、对退学的学生不予办理复学。
第九章 奖励与处罚
第三十二条 对品学兼优、身心健康的学生，不错取得各样助、奖学金，授予各式荣誉称号。 第三十三条 表扬和奖励的神情有：表面表扬和通报表扬；颁发奖状、文凭、奖章、奖品或各式奖学金等。 第三十四条 对犯有过错的学生，学校可视其情节轻重给予品评教育或秩序贬责。贬责有以下五种：①教育；②严重教育；③记过；④留校察看一年；⑤开除学籍。 第三十五条 对犯过错学生的处理结果要同本东谈主碰头并写明本东谈主意见，允许本东谈主狡辩、呈报和保留不同意见。对本东谈主的呈报，经学校径直处理的，学生所在学院有责任进行复查。将最终处理结果报教务处学籍备案，并报送学生办事处。 第三十六条 学生因违反纪律照料规矩受处罚，性质恶劣，需开除学籍的，须报黑龙江省教育厅审批，并抄报控制部门。 第三十七条 对找东谈主替考、代东谈主考试、组织舞弊、使用通讯开辟舞弊或考试舞弊偏激他舞弊活动严重的，或考试舞弊累计两次的学生，给予开除学籍贬责或取消授予学士学位资格。
第三十八条 开除学籍贬责的学生，由学校将其过错事实、贬责决定等材料，在作出决定后一个月内报黑龙江省教育厅备案。 第三十九条 对学生果断、奖励材料和贬责决定存入本东谈主档案。贬责的原始材料存学校档案室。 第四十条 开除学籍的学生，其手续办理和睦后问题按照由学校决定退学的筹商规矩处理。 第四十一条 未学满一年退学的学生以及开除学籍的学生学校只发给学习阐述。
第十章 毕业 结业 肆业
第四十二条 学生修完本专科东谈主才培养决议届时应修的课程和实践格式，由院系进行资格审查后，方允许参加毕业联想(论文)。 第四十三条 但凡按照培养决议要求，提前学完全部规矩的课程的学生可提前一年毕业。肯求提前毕业的学生，应于第六学期初向所在系提交书面肯求，经学院审核、批准，报教务处备案。
第四十四条 对具有学籍，并在规矩学习年限内学完东谈主才培养决议中的全部课程和实践教学格式，德、智、体达到毕业要求的学生，准予毕业，由哈尔滨华德学院颁发毕业文凭。对适应《哈尔滨华德学院学位照料规矩》的本科毕业生，经审核批准可按教育部及黑龙江省教育厅和省学位委员会的文献要求披发学士学位文凭。 第四十五条 对于在规矩的学习年限内修完《东谈主才培养决议》中规矩的全部课程，但仍有课程或毕业联想(论文)未通过的学生，予以结业。结业生由学校发给结业文凭。在规矩的期间内通过考核后，可换发毕业文凭。 第四十六条 1、对虽已学完东谈主才培养决议中规矩的全部课程、且考核成绩合格、但未肃清留校察看贬责的学生，暂不发毕业文凭，只发给结业文凭服务。待留校察看贬责期满，经所在办事单元出具功绩阐述，学生可向学校提议肯求肃清贬责，经控制校长审批准予以结业文凭换发毕业文凭，并按学位照料规矩申报学士学位，适应条件并经批准后可授予学士学位。
2、对达到毕业和学位要求的学生颁发毕业证和学位证，文凭上准予毕业和授予学位时间均按发证日历填写。毕业生电子注册和学位授予的上报办事，均按照上司要求的时间进行。
3、学校不受理越过学习最常年限学生的毕业肯求。
第四十七条 学生未学完东谈主才培养决议规矩的课程而半途退学者(被开除学籍者除外)为肆业生，学校根据其学习年限及成绩发给肆业文凭(至少学满一年，经过考核成绩合格者)。学校发给退学学生退学阐述，并根据学习年限及成绩发给肆业文凭。未经学校批准，擅自离校连气儿两周的学生不发给肆业文凭和退学阐述。
第四十八条 毕业证、结业证、学位证遗失或损坏，不予补发。经本东谈主肯求，学校可出具相应的阐述书，阐述书与原文凭具有同等效力。
第四十九条 也曾发现有违反国度招生规矩入学者，学校不予发给学历文凭、学位文凭；已发的学历文凭、学位文凭，学校有权予以追回并报教育厅宣布文凭无效。
第十一章 呈报
第五十条 学校成立学生呈报处理委员会，受理学生对取消入学资格、退学处理或者违规、违纪贬责的呈报。
第五十一条 学生对贬责决定有异议的，在接到学校贬责决定书之日起5个办事日内，不错向学校学生呈报处理委员会提议书面呈报。
第五十二条 学生呈报处理委员会对学生提议的呈报进行复查，并在接到书面呈报之日起15个办事日内，作出复查论断并通知呈报东谈主。需要改变原贬责决定的，由学生呈报处理委员会提交学校再行研究决定。
第五十三条 学生对复查决定有异议的，在接到学校复查决定书之日起15个办事日内，不错向黑龙江省普通高等学校学生呈报处理委员会提议书面呈报。
黑龙江省普通高等学校学生呈报处理委员会在接到学生书面呈报之日起30个办事日内，将对呈报东谈主的问题给予处理并回答。
第五十四条 从贬责决定或者复查决定送交之日起，学生在呈报期内未提议呈报的，学校或者黑龙江省普通高等学校学生呈报处理委员会不再受理其提议的呈报。
第十二章 附则
第五十五条 本学籍照料办法经党政联席办公会审议通过后，并于二O一一年九月一日起矜重实施。
第五十六条 学校授权教务处依据本学籍照料办法制定相应的实施笃定。
第五十七条 学校授权教务处对本学籍照料办法进行解释。
哈尔滨华德学院 对于班级班号及学生学号编排的规矩
一、本科班级编号
选拔7位阿拉伯数字组成，从左至右第一、二位代表入学年份，第三、四位代表学校(具体代码，详见《对于各院系及专科代号建树的规矩》)，第五、六位代表所属专科，第七位表示班级在同庚级同专科的编号。
例：1502111表示2015年入学的机电与汽车工程学院机械联想制造偏激自动化专科的1班。
二、专科班级编号
由字母“Z”（大写）加6位阿拉伯数字组成，字母Z代表专科，从左至右第二、三位代表入学年份，第四、五位代表学校(具体代码，详见《对于各院系及专科代号建树的规矩》)，第六位代表所属专科，第七位表示班级在同庚级同专科的编号。
Z150261表示2015年入学机电与汽车工程学院汽车运用工夫专科1班。
三、学生学号编排
学生入学后，按其入学年份和所学专科、所在班级编排学号。不管学生有何学籍变动，该学号不变。
学号编排规矩如下：
学生学号由10位阿拉伯数字组成，
本科学生第一位代号用1表示，第二至八位为学生入学时所在班号，第九位至十位为学生在班级的序号。例：本科1502112班第一位同学学号为：1150211201
专科学生第一位代号用0表示，第二至六位为班号的第二至六位，第七、八位为0加班级编号，第九、十位为学生在班级的序号。例：专科Z150261班每一位同学学号为：0150260101。
2015年8月
哈尔滨华德学院学士学位授予照料规矩
一、在校期间拥护中国共产党的率领，拥护社会主义轨制，欢乐为社会主义确立服务，遵纪遵法，品行端正的本科毕业生，按期完成东谈主才培养决议规矩的各教学格式的学业，其课程学习和毕业联想（论文）的成绩标明已能较好的掌执某一学科的基础表面、专门常识和基本技能，并有从事应用型专科岗亭办事或担任专门工夫办事的初步才智，毕业联想（论文）成绩达到中等（含中等）以上者，可授予学士学位。
二、有下列情形之一者，弗成授予学士学位。
1、 一门课程两次补考仍不足格；
2、 毕业联想（论文）答辩成绩合格（含合格）以下者；
3、 受过不予授予学位贬责；
4、 未取得本科毕业文凭。
三、在校期间受到贬责的学生，学士学位资格授予参照《哈尔滨华德学院本科毕业生学士学位授予办事照料办法》。
四、与本规矩筹商的其他问题，由校学位委员会审议。校学位委员会筹商学士学位授予办事的秘书组设在教务处。
五、本规矩如与教育部、国务院学位办公室、黑龙江省教育厅、省学位委员会筹商规矩违背之处，以上司文献为准。
2014年7月
哈尔滨华德学院学生注册照料暂行规矩
为了加强教学规范化照料，已毕学生注册、上课及成绩照料信息化，根据《哈尔滨华德学院学生学籍照料办法》制定本规矩。
一、报到
每学期开学时，学生必须在上课前两天到所在学院报到，作念好开学的准备办事。因故弗成如期报到者，必须履行请假手续，不然视为缺课。对无故迟到的学生给予全院通报品评。
二、缴费
1、学生必须按期如数缴纳膏火及学校规矩的其他用度。因特殊情况而无法按时交费的学生应提交缓缴用度肯求，说明事理和预测交款时间，经所在学院核实，报学生办事处审批同意后，交财务处和教务处备案。
2、学生在规矩报到日一周后，仍无故欠交用度(无论是部分如故全部)，越过规依期限两周之内者须按月利率0.3%(即日利率0.01%)交滞纳金，越过规依期限两周以上者，按自动退学处理或办理休学手续。
三、注册
1、新生注册。新生报到时，按入学应知规矩的用度缴纳神情交费，交费后注册。在指定时间内到各学院办理注册手续，包括填写学生基本信息登记表、摄影、领取学生证。
2、在校生注册。每学期开学前两天，学生必须按时到所在学院办理报平直续。春季学期报到后即认定为已注册。秋季学期报到后，学生到财务处缴纳膏火和住宿费，报到与交费后到所在学院注册。
3、学生过时两周不注册者，按自动退学处理。
4、学生的姓名、地址或其他注册尊府如有变嫌，应立即通知所在学院，并在教务处备案。学生注册所用姓名及出身年月等个东谈主信息应与身份证相一致。
四、毕业注册
具有学籍的学生，在规矩学习年限内完成培养决议规矩的全部课程和教学格式，取得毕业、学位或结业资格，准予上报国度电子注册。
2011年8月
哈尔滨华德学院 学生学业预警与解救办事照料规矩 （试行）
为进一步加强学风确立、强化对学生学业的过程照料，络续提高手才培养质料，通过学校、学生偏激家长三方面的疏通与互助，匡助学生成功完成学业，根据《黑龙江省教育厅对于印发黑龙江省普通高等学校学生学业预警与解救办事意见的通知》（黑教学〔2013〕232号）文献精神，结合我校实践，特制定本规矩。
第一章 总则
第一条 学业预警与解救是一种由蓝本的过后处理变为事前、事中谨防的新式高等教育照料神情。主若是指普通高等学校在读全日制学生的教育照料过程中，针对学生在学习、生活中出现的不良情况，通过学校、学生和家长之间的疏通与互助，实时指示、通知学生本东谈主及家长可能出现的不良后果，并有针对性地采选谨防、预警息争救措施，匡助学生成功完成学业的一种教育技能和干扰机制。
第二条 学业预警与解救的主张：一是加强学风确立，督促学生按照学校和专科培养决议的要求，增强学习能源，提高教化修养，促进学风确立，幸免、减少学生在学习和生活中可能出现的问题和艰巨，匡助学生成功完成学业，切实提高学校东谈主才培养质料；二是优化育东谈主环境，建立健全由学校筹商部门、教师、学生干部以及“学困生”家长组成的预警与帮扶体系，充分施展协力育东谈主作用。充分体现东谈主文关怀，已毕对学生成长的全面关注、尊重和选藏，使学生、家长和学校间的东谈主际关系愈加和谐；三是赞理校园踏实，通过加强多方联动互助，当令引导和实时干扰，减少可能因学籍异动而产生的各样不踏实要素；通过学业预警的警示作用，减少学生的不足格率、左迁率、违纪率等，匡助学生成功完成学业，促进和谐校园确立。
第三条 本办法适用于哈尔滨华德学院系数学生萝莉 sex。
第二章 预警分类
第四条 学业预警对象分类：一是学习艰巨学生，成绩须臾下滑触及留左迁或退学规矩；二是违纪学生，因受到秩序贬责影响正常学业学习；三是学生出现心理危机状态与倾向，无法正常完成学业。学生一朝适应预警规矩，要立即投入相应预警办事经过。学业预警由轻到重挨次为黄色预警、橙色预警、红色预警。具体分类见下表。
出现情况
（1）学生一学期有两门考试课、考查课在补考后仍不足格；
（2）学生在年级或专科学习成绩排名排行同比前一学期下跌幅度较大；
（3）学生一学期内累计缺课课时数达到16学时以上；
（4）学生受到教育、严重教育贬责；
（5）学生突发性心绪波动权贵、千里溺于辘集或其它影响正常学习、生活情况。
（1）一学期或以往学期内，累计5门考试课、考查课不足格；
（2）学生受到记过贬责；
（3）学生经专科病院或校心理健康指导中心会诊评估，确定患严要点理问题、神经症或东谈主格紧闭，近期症状加剧；
（4）学生课程未修完，导致无法正常毕业。
（1）学生受到留校察看记过贬责或屡次违反校规校纪触及退学规矩；
（2）在校学习时间越过修业年限1年（含休学、保留入学资格），仍未完成学业，触及退学规矩；
（3）近期径直或转折浮现有自戕倾向的同学；
（4）患有严要点理疾病，如严重抑郁症、躁狂症、躁急症、将就症、怯怯症、精神分裂症等疾病，近期症状加剧。
第三章 办事经过
第五条 每学期开学两周内，各学院指定专东谈主依据专科培养计划对学生学业情况进行统计，确定投入学业预警领域的学生。由于成绩原因需要进行预警与解救的学生名单由各学院教学秘书与教务处说明后协助学生办事办公室确定；由于秩序贬责等原因需要进行预警与解救的学生名单由各学院学生办事办公室确定；由于出现心理危机等原因需要进行预警与解救的学生名单由各学院办公室与学工处说明后确定。
第六条 各学院向预警学生下达《哈尔滨华德学院学生学业预警通知书》（见附件1），并通知其辅导员，实时有针对性地加强对学生的督促，要求预警学生制定学习计划并参加课程辅导。
第七条 各学院同期向学生家长寄发《哈尔滨华德学院学生学业预警家长通知书》（见附件2）并留存邮寄阐述，提醒家长实时对孩子进行教育，配合学校督促学生勤奋完成学业；对家长寄回的反馈材料，各学院要实时整理，并建立筹商档案备查。
第八条 对于红色预警学生，除向家长寄发《学业预警家长通知书》外，筹商学生辅导员应通过电话等门路，在条件允许的情况下邀请家长来校就预警学生的学业情况进行面谈，若家长来校未便则至少保证每学期两次以上主动与家长电话筹商。谈话记录需实时整理，记录确切的谈话内容、时间、地点、辅导员及阐述东谈主签名。
第九条 各学院应给预警学生建立预警照料档案，预警教育过程应留有书面记录并填写《哈尔滨华德学院预警学生谈话记录表》（见附件3）。学院应依期对本学期发出学业预警学生的学习情况进行查验，督促学生提高学习质料。
第四章 解救办事
第十条 分类制定解救办事决议
（1）责任班导师负责制定学习艰巨学生的解救决议。解救决议以制定学习计划为主要内容，珍视督促学生学习计划的落实。
（2）学生辅导员负责制定违纪学生的解救决议。解救决议以加强想想政事教育办事，规范学生活动为主要内容，珍视督促学生加强学习、提高谈德修养、谨慎遵从校规校纪。
（3）学生辅导员配合心理参谋教师制定具有心理危机倾向的学生的解救决议。解救决议应因东谈主而异，实时采选一又辈营救、家长陪读、心理参谋、疾病颐养等神情，趁早谨防、实时诱惑、灵验干扰心理危机事件，减少学生因心理危机带来的负面影响。
第十一条 当令开展解救办事
（1）当学生投入黄色预警时，启动黄色预警解救。责任班导师应当在1个月内与学生进行谈话，匡助学生找出问题原因，并通报学生辅导员。按照决议匡助学生安排好以后的学习和生活，督促学生实施，并作念好筹商办事记录。
（2）当学生投入橙色预警时，启动橙色预警解救。学生辅导员在与学生责任班导师筹商后，应当在1周内与学生进行谈话，会同责任班导师匡助学生安排好以后的学习和生活，制定出个性化解救决议并督促学生实施。辅导员在与学生谈话时，应当填写谈话记录和预警通知书，经学生署名说明后，分歧由学院、学生及学生家长留存。
（3）当学生投入红色预警时，启动红色预警解救。学生所在学院控制学生办事的负责东谈主在与学生辅导员、班主任或学业导师筹商后，应当会同学生辅导员在第一时间与学生进行谈话，辅导员应当填写谈话记录和预警通知书，经学生署名说明后，分歧由学院、学生及学生家长留存。学院控制学生办事的负责东谈主应在谈话后与学生家长取得筹商，通知家长学生可能靠近的不良后果，与家长沿途制定个性化解救决议并督促学生实施，追踪解救效果，并当令调整解救决议。
第十二条 建立办事档案
（1）各学院应健全学生学业预警与解救办事档案照料轨制，包括立档、归档、督察、利用、查验等轨制。辅导员是学生学业预警档案照料的第一责任东谈主，负责建立学生学业预警档案并进行动态追踪照料。
（2）学业预警与解救办事原则上由学生所在班级辅导员和责任班导师负责，因院系东谈主员调整或学生留级、左迁而需要进行办事顶住时，应扎眼作念好顶住办事。顶住时，学生本东谈主、该生新旧辅导员和责任班导师应当到场，将学生的系数档案逐项填写《学生档案顶住清单》（附件4），经学生、辅导员说明无误署名后方可顶住。《学生档案顶住清单》一式两份，分歧由学生新客岁级辅导员留存。
（3）学生学业预警档案应包含《学生学业预警解救决议》、《学籍预警通知书》、《学籍预警学生家长通知单回执》、《学生预警谈话记录表》、《预警学生汇总表》、《预警学生档案顶住清单》等内容，学生学业预警档案材料由各学院留存。
第五章 保险与监督
第十三条 各学院要把学业预警与解救办事作为刻下加刚劲学生教育照料办事中的一项重要办事，纳入到办事日程；要把学业预警办事与进一步提高我校教学质料与东谈主才培养质料，加强和改进大学生想想政事教育办事，以及“质料与系统特色确立工程”表情紧密结合起来；要统筹安排，单干到东谈主，切实抓好各项办事。
第十四条 学校学业预警与解救办事指导部门为学工处和教务处组成的“学校学业预警与解救办事调解组”，具体执行部门为各学院办公室和学生办事办公室。教务处负责作念好学生成绩筛查，督促任课教师作念好被预警学生的学业帮扶办事，可根据情况组织专科课教师对被预警学生进行学业辅导。学工处负责学业预警的组织调解办事，负责作念好被预警学生的想想政事教育和日常照料办事。学工处通过档案抽查、闲谈访谈、家访回拜等神情不依期对各学院学业预警与解救办事执行情况进行查验、监督。
第十五条 各学院要制定适应院情的学生学业预警与解救筹商轨制规范，细化预警条件，明确任务单干，为实施学生学业预警与解救计划提供轨制保证。要加强与校内各部门之间的筹商，确保严格执行筹商办事范例和要求，塌实开展学业预警与解救办事。
第十六条 各学院摊派教学办事和学生办事的率领、教学秘书、学生辅导员应明确单干、各司其职、密切配合，实时掌执学生的学习情状和学业完成情况，共同作念好学业预警办事。
第十七条 学业预警与解救办事纳入学校学生办事综合评价体系，作为学生办事评价的重要组成部分。
第六章 附则
第十八条 本规矩由学校学业预警与解救办事调解组负责解释。
第十九条 本规矩自2014年9月1日起矜重执行。
哈尔滨华德学院学生学籍处理及秩序贬责规矩
第一章 总 则
第一条 为鼓励照章治校，赞理学校正常的教育教学秩序和良好的学习、生活环境，保护学生正当权益，促进学生身心健康全面发展，根据《中华东谈主民共和国教育法》、《中华东谈主民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生照料规矩》、《国度教育考试违规处理办法》和教育厅《黑龙江省普通高等学校学生学籍处理及秩序贬责范例若干问题的规矩（试行）》（黑教学〔2012〕116号）及筹商法律法例，结合我校实践，制定本规矩。
第二条 学生学籍处理及秩序贬责办事以马列主义、毛泽东想想、邓小平表面和“三个代表”重要想想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，按照原原本本、与时俱进、以东谈主为本的要求，扎眼施展想想政事办事的上风，达到教育、感化学生的目的。
第三条 各院系要采选必要的措施加强学诞辰常的法律、法例和秩序教育，让学生了解学校的规章轨制。
第四条 给予学生的学籍处理及秩序贬责，应当罢免以下原则：以东谈主为本，教育为主；责任落实，调查充分；事实澄莹，定性有据；范例决策，贬责适应；公谈公开，接受呈报。
第五条 受到贬责的学生有狡辩和呈报的职权，不允许对受贬责的学生有憎恨、侮辱活动，不允许对呈报的学生打击障碍。
第六条 本规矩适用于在哈尔滨华德学院学习的在籍本专科学生。
第二章 处理、贬责种类与运用
第七条 学生学籍处理及秩序贬责种类如下。
（一）本规矩中所称的不予复学、取消入学资格、退学处理是指学校依据国度和学校的筹商规矩对违反其规矩的学生作念出的处理；
（二）秩序贬责在本规矩中包含教育、严重教育、记过、留校察看、开除学籍，是指学校依据国度和学校的筹商规矩对罪人、违规、违纪学生作念出的相应贬责。
第八条 触犯刑法的，给予开除学籍贬责；违反其他法律受到纪律等处罚的，视情况给予严重教育至开除学籍贬责。
第九条 有下列情形之一的，应当从轻或者免于贬责。
（一）情节幽微的；
（二）主动承认过错并实时改正的；
（三）由于他东谈主禁绝或诱拐的；
（四）在共同违纪中起次要或辅助作用的。
第十条 有下列情形之一的，应当从重贬责。
（一）违纪后拒不承认过错或包庇他东谈主违纪活动的；
（二）学生之间发生矛盾、突破、以致打架事件后，擅自暗里处理的；
（三）新生报到及入学教育期间、毕业生离校教育期间违纪的；
（四）对检举东谈主、证东谈主或知情东谈主进行威胁或者打击障碍的；
（五）屡教不改、重犯或初犯两种以上违纪活动的；
（六）串连校外东谈主员实施违纪活动的；
（七）违纪群体中的主要成员；
（八）有其他应予以从重贬责的情节。
第十一条 受秩序贬责的学生，自贬责决定成功之日起一定时间内取消其评定奖学金、助学金和各式荣誉称号及推选入党或确定入党积极分子的资格。具体受限时间：教育和严重教育贬责为6个月，记过和留校察看为12个月。学生干部受留校察看贬责的，在察看期间，应当清除其学生干部职务。
第三章 罪人、违规、违纪活动及贬责
第十二条 学生不得有反对四项基本原则的言论和活动，不得从事作恶的社会、政事、宗教活动，有下列情形之一者，视其情节，给予严重教育及以上贬责。
（一）违反《中华东谈主民共和国游行请愿法》或其他筹商法律法例，组织、参加未经批准的集会、游行、请愿活动；组织、筹办或参与滋扰社会秩序或蹧蹋学校照料秩序的活动的；
（二）张贴、送达、懒散大小字报、反动传单，出书、传播作恶刊物，以及通过其他门路散播反动言论，浑浊视听，制造错落词语的；
（三）组织、成立、加入作恶社会团体或组织、从事作恶活动的；
（四）违反学生团体照料的筹商规矩，组织成立未经批准的学生团体并开展活动，或以正当学生团体的表面开展作恶活动，或有其他违反团体照料规矩的活动并变成严重后果的；
（五）组织、参加邪教、封建迷信活动的。
第十三条 挑衅惹事、酗酒、打架宣战者，视情节给予以下贬责。
（一）肇(闹)事者：诚然未着手打东谈主，但变成打架后果者，给予教育贬责；着手打东谈主，未伤及他东谈主者，给予严重教育贬责；致他东谈主轻伤者，视情节给予记过或留校察看贬责；致他东谈主重伤或致死者，给予开除学籍贬责；
（二）筹办者：筹办他东谈主打架者，给予教育贬责；变成轻度后果者，视情节给予严重教育或记过贬责；后果严重者，视情节给予留校察看或开除学籍贬责；
（三）参与者：以“劝架”为名，偏护一方促使事态扩大者，视情节给予严重教育或记过贬责；
（四）伪证者：目睹者故意为他东谈主作念伪证，致使调查变成艰巨后果者，视情节给予严重教育或记过贬责，径直责任者作念伪证，加剧一级贬责；
（五）为他东谈主提供凶器或器械者：未变成打架后果者，给予教育、严重教育贬责或记过贬责；变成后果，视情节给予留校察看或开除学籍贬责；
（六）匿藏、殉难凶器者，给予留校察看贬责；
（七）在打架过程中，持器械、刀具伤东谈主者，视后果轻重给予留校察看或开除学籍贬责；
（八）诟谇他东谈主，未变成打架后果者，给予教育贬责；变成打架后果者，视情节给予严重教育以上贬责；
（九）斥责、谩骂他东谈主名誉者，视情节给予教育以上贬责；
（十）跋扈顶嘴教师或其他办事主谈主员，视情节给予教育以上贬责；
(十一) 干扰教师及照料东谈主员执行公务者，视情节给予教育以上贬责；吊问、威胁教师和其他办事主谈主员者，视情节给予记过以上贬责；殴打教师偏激他办事主谈主员者，给予开除学籍贬责；
(十二) 对于严重违纪风光知情不举报者，酌情给予通报品评直至记过贬责；
(十三) 引颈校外东谈主员入校打架者，视情节给予留校察看或开除学籍贬责；
(十四) 酗酒者，给予教育或严重教育贬责；凡酒后闯祸者，视情节给予严重教育以上贬责；
(十五) 佩戴、私藏管制刀具给予严重教育贬责。
第十四条 以各式时局组织或参与打麻将、赌博者，给予以下贬责。
（一）学生在校期间严禁在寝室等处打麻将，也曾发现，除充公麻将外，给予参与者严重教育以上贬责；
（二）凡以财帛为赌注的赌博，也曾发现，除充公赌具、赌资外，视情节给予记过或记过以上贬责。
第十五条 损坏公私财物者，视情节给予以下贬责。
（一）由于过失损坏公私财物，价值在200元以上，除补偿经济赔本外，视情节给予教育或教育以上贬责；
（二）故意损坏公私财物者，除按价补偿外并处以罚金，视情节给予严重教育以上贬责。
第十六条 作恶占用国度、集体和个东谈主正当财物者，视情节给予以下贬责。
（一）经公安、保卫部门认定有盗窃活动，但未窃得财物者，视情节给予记过或记过以上贬责；
（二）盗窃公私财物，经筹商部门作价，折合东谈主民币600元以下者，给予记过贬责；600至2000元者，给予留校察看贬责；2000元以上者，给予开除学籍贬责；
（三）有盗窃活动而又屡教不改者，给予开除学籍贬责；
（四）骗取、篡夺、敲诈诈骗公私财物者，视情节给予留校察看或开除学籍贬责；参加传销组织并参与活动者，给予记过以上贬责；
（五）匡助他东谈主销赃，不知情者视情节给予教育以上贬责，知情者给予记过以上贬责。
第十七条 传播、复制、贩卖作恶书刊和音像成品，吸毒、贩毒等活动者，给予如下贬责。
（一）收看淫秽书刊、录相或物品者，视情节给予严重教育贬责；经教育不改者，视情节给予记过或记过以上贬责；
（二）涂写、字画淫秽笔墨、画像，制作、复制、出售、出租或传播淫秽物品者，视情节给予记过以上贬责；
（三）吸毒、贩毒者交司法机关按国度筹商法律、法例处理。
第十八条 违反公民谈德和大学生活动准则者，给予以下贬责。
（一）在教学楼、食堂、学生公寓、藏书楼、会场等大众场面破绽起哄、高声喧哗、喝倒采、饱读倒掌、吹口哨、玩球等或作念影响正常秩序的事情者，给予教育贬责；
（二）在大众场面或建筑物、树木、公用开辟上乱涂、污损墙壁以及违规张贴、吊挂条幅、攀折花木、翻（穿）越校园围栏者，给予教育或严重教育贬责；故意撕毁学校以及各部门的通知、通知、布告、公示等，视情节给予教育以上贬责，激勉严重后果的，应加剧贬责；
（三）因考试成绩、评优、服务、入党、违纪处理等原因跋扈取闹，影响正常教育教学秩序和生活秩序者，视情节给予通报品评、教育或教育以上贬责；
（四）引颈或勾结校外东谈主员投入校园内，酗酒、聚众喧闹，或校外东谈主员的活动、遮拦、仪表等不适应我校筹商要求，且带来极坏影响者，给予通报品评或教育贬责，不听劝阻的，视情节给予教育以上贬责；
（五）违反课堂、实验室、藏书楼和规划机房照料规矩，经劝阻不听，妨害他东谈主学习、办事等活动，未变成严重后果者，给予教育或严重教育贬责；后果严重的，给予记过或留校察看贬责；
（六）剽窃、抄袭他东谈主研究效果者，给予记过或留校察看贬责；情节严重的，给予开除学籍贬责；
（七）由他东谈主代替或代替他东谈主撰写毕业论文、学年论文等学业考核材料者，给予留校察看贬责；情节严重的，给予开除学籍贬责；
（八）不配合校(院系)办事家执行公务者，视情节给予通报品评或秩序贬责；
（九）学生无故不参加办事、不参加值日办事、不参加政事表面学习、会议等集体活动的，一次应予品评教育，两次(含两次)以上给予教育以上贬责；
（十）对活动有失检点、在校园内搂搂抱抱、男女往返不多礼者，视情节给予通报品评直至秩序贬责；对学生穿着、蓄留与学生身份不荒谬的服装、遮拦、发式、发色等活动，经品评教育不改者，视情节给予教育及以上贬责；
（十一）从事或参与有损大学生形象，有损社会公德的活动并被司法机关认定处理者，给予开除学籍贬责；
（十二）有违反公民谈德和高等学校学生活动准则等其他情形者，视情节给予教育及以上贬责。
第十九条 违反学校学生寝室照料筹商规矩，滋扰寝室照料秩序者，视情节给予以下贬责。
（一）未经批准，卤莽调换、私行占用学生公寓床位，经品评教育不改者，给予教育以上贬责；
（二）晚归者给予通报品评或秩序贬责；
（三）学生未经请假，夜不归寝者，视情节给予教育以上贬责；查寝时欺骗办事主谈主员者，视情节给予严重教育贬责；冒名顶替他东谈主者视情节给予记过贬责；
（四）未经学校批准私平稳校外租房者，视情节给予记过或记过以上贬责；
（五）在公寓内吵闹、唱歌、高声播放音响、拍球等影响他东谈主休息，视情节给予通报品评或秩序贬责；
（六）擅自引颈异性投入寝室或投入异性寝室，视情节给予教育以上贬责；擅自留宿校外东谈主员，给予严重教育以上贬责；
（七）在寝室内乱泼脏水、乱扔纸屑秽物、随处吐痰等，视情节给予通报品评或教育贬责；
（八）往寝室窗外乱扔杂物，给予教育以上贬责；坏心向窗外抛物，且变成严重后果者，将加剧贬责，给予严重教育以上贬责直至开除学籍；
（九）不遵从公寓楼作息时间，公寓关门后攀爬窗户、护栏等投入公寓者，不听劝阻强行出门者或晚归闹事者，发现一次给予严重教育贬责；经品评教育不改者，给予记过以上贬责；
（十）在寝室内使用电炉子、电热杯、电褥子、热得快、电熨板等违规电器者，在寝室内点蜡、使用乙醇灯者，除充公电器外并处以罚金；屡教不改者视情节给予严重教育以上贬责；变成事故者，视情节给予记过以上贬责；
（十一）违反公寓消防、用电的筹商规矩，经品评教育不改者，给予教育以上贬责；因以上活动引起失火变成严重后者，视其情节，给予记过以上直至开除学籍的贬责；
（十二） 其他违反学生寝室照料规矩活动，视情节给予教育以上贬责。
第二十条 违反规划机辘集筹商照料规矩者，给予以下贬责。
（一）利用辘集进行作恶串联，传播不健康以致无益信息、登录作恶网站者，在规划机辘集上发表、传播颠覆国度政权、影响社会踏实、有损国度利益、学校利益和他东谈主利益的言论、文章者，视情节给予留校察看或开除学籍的贬责；
（二）利用规划机辘集进行经营性活动，不听劝阻者视情节给予教育以上贬责；利用规划机辘集骗取者，视情节给予严重教育以上贬责；
（三）制造规划机病毒、利用各式黑客软件和大众互联网攻击范例等不良技能，对他东谈主使用规划机和辘集变成影响和蹧蹋者，视情节给予严重教育以上贬责。
第二十一条 违反学校学生勤工助学照料办法，视情节给予下列贬责。
（一）未经学生办事处助学中心批准，在校内进行经营性活动者，视情节给予教育以上贬责；
（二）在校园内张贴各式告白及作念各式贸易代理者，给予教育贬责；屡教不改者，视情节给予记过及记过以上贬责；
（三）以学校表面在社会上进行无照作恶经营活动或牙东谈主活动者，视情节给予留校察看或开除学籍贬责。
第二十二条 考生不遵从科场秩序，不效用考试办事主谈主员的安排与要求，有下列活动之一的，应当认定为考试违纪。
（一）考试前提前占座；
（二）不带考试证件，且无所在院系开具的阐述及身份证；
（三）不效用主、监考教师调动；
（四）开考后仍将考试必备用品之外的物品，如书包、温习尊府、手机、电子记事本、电子辞典等留在座位旁或桌内；
（五）考试运转信号发出前答题或者考试罢休信号发出后络续答题；
（六）自带答题或草稿纸张；
（七）未经同意互借文具和规划器；
（八）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势；
（九）开卷考试中借用他东谈主册本、条记、尊府等物品；
（十）未经监考教师同意在考试过程中擅自离开科场；
（十一）考试期间在科场内喧哗，干扰主、监考教师办事；
（十二）其他违反科场规则但尚未组成舞弊的活动。
第二十三条 考生违背考试公谈、刚正原则，在考试过程中有下列活动之一的，应当认定为考试舞弊。
（一）找他东谈主代考或替他东谈主考试。
（二）不效用主、监考教师劝阻，接听或使用手机、无线通讯器用看信息，或使用电子记事本、电子辞典、有笔墨存贮功能的规划器；
（三）在桌面、书或墙面写有与考试科目筹商的笔迹；
（四）桌内、座位旁有大开的或答卷底下垫有与考试内容筹商的书、条记、教材、温习尊府等物品；
（五）抄袭或者协助他东谈主抄袭试题谜底或者与考试内容筹商的尊府；
（六）篡夺、窃取他东谈主试卷、答卷(含答题卡、答题纸等)、草稿纸或者将就他东谈主为我方抄袭提供便捷；
（七）考试中或交卷、收卷过程中与他东谈主讲话，传递考试筹商内容；
（八）利用文具盒、衣物或其他用品夹带与考试内容筹商的条记、温习尊府、纸条；
（九）故意殉难试卷、答卷(含答题卡、答题纸等)或者考试材料；
（十）在答卷(含答题卡、答题纸等)上填写与本东谈主身份不符的姓名等信息；
（十一）传、接物品或者交换试卷、答卷(含答题卡、答题纸等)、草稿纸；
（十二）将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等)等考试用纸带出科场；
（十三）其他与考试答题筹商的严重违纪活动。
第二十四条 在考试过程中或者在考试罢休后发现下列活动之一的，应当认定筹商的考生实施了考试舞弊活动。
（一）通过伪造证件、阐述、档案偏激他材料取得考试资格、加分资格和考试成绩的；
（二）评卷过程中被认定为谜底重迭的；
（三）科场秩序错落词语、考试秩序失控，出现大面积考试舞弊风光的；
（四）考试办事主谈主员协助实施舞弊活动，过后查实的；
（五）其他应认定为舞弊的活动。
第二十五条 对违反科场秩序的学生，视情节给予下列贬责。
（一）对考试违纪但无舞弊活动者，视情节和学生个东谈主立场予以品评教育，或给予教育、严重教育或记过贬责；
（二）对一般情节的考试舞弊者，视情节和学生个东谈主立场，给予记过或留校察看一年贬责；
（三）对找东谈主代考或替他东谈主考试、组织舞弊、使用通讯开辟舞弊者，给予开除学籍贬责；
（四）对舞弊活动极端严重者，或考试舞弊受贬责后再犯者，给予开除学籍贬责；
（五）因无故缺考或迟到未准投入科场、违纪被清出科场和舞弊的学生，本门课成绩均以“0”分记载，分歧注明“旷考”、“违纪”、“舞弊”等字样，并取消补考资格。
第二十六条 在统一学期内，对于无故缺课的学生，根据下列情形进行品评教育并给予相应贬责。
（一）缺课达到8课时者，进行品评教育；
（二）经品评教育，仍不改正络续缺课累计达16课时者，给予教育贬责；
（三）给予教育贬责后，仍不改正络续缺课累计达24课时者，给予严重教育贬责；
（四）给予严重教育贬责后，仍不改正络续缺课累计达32课时者，给予记过贬责；
（五）给予记过贬责后，仍不改正络续缺课累计达40课时者，给予留校察看贬责；
（六）给予留校察看贬责期间，仍不改正络续缺课累计达60课时者，给予退学处理。
第二十七条 擅自离校或请假过时不归连气儿两周者（因病、因事且有阐述者例外，法定节沐日不计），出门实习（包括坐蓐实习、顶岗实习、毕业实习）擅自离开或请假过时两周不归实习地点者，均视为自动甩掉学籍，作念自动退学处理；不足两周的按第三章第二十六条给予相应的秩序贬责。
第四章 权限与范例
第二十八条 学生发生本规矩第三章第十八条（五）（六）（七）、第二十六条、第二十七条违纪活动和第六十五条所波及问题，由教务处牵头、院系协助调查违纪事实，收罗左证。形成调查回报，并将调查回报、当事东谈主讯问笔录偏激它干证材料（书证、物证、证东谈主证言）及初步处理决定送至学生办事处。
第二十九条 学生发生本规矩第三章第十二条至第二十一条[第十八条（五）（六）（七）除外]违纪活动，根据类别由公寓中心、饮食中心、保卫处、学生办事处、学生所在院系负责调查违纪事实，收罗左证。调查一般在5个办事日内完成。组织填写筹商材料，调查完成后，负责调查部门要形成调查回报，并将学生违纪调查回报、当事东谈主讯问笔录偏激它干证材料（书证、物证、证东谈主证言）报学生办事处。
对当事东谈主和证东谈主的讯问应当至少有两名以上办事主谈主员在场，并作念磋磨笔录。当事东谈主、证东谈主及办事主谈主员应在讯问笔录上署名。
违纪调查回报应包括违纪中主要波及东谈主员、违纪事实经过及调查论断。调查论断中要写清违纪结果形成的责任东谈主及各自应许担的责任。
第三十条 学生发生本规矩第三章第二十二条至第二十五条，主、监考东谈主员应就地制止违纪活动，充公违纪筹商左证材料，详细填写《学生违纪贬责登记表》中学生的违纪情况并署名。违纪学生对主、监考东谈主员所述违纪事实说明无异议后应在《学生违纪情况调查回报》上署名。如果违纪学生拒不署名，但有两名或两名以上在场监考教师署名说明，学生的违纪事实成立。考试罢休后，主、监考东谈主员将《学生违纪贬责登记表》及筹商材料报教务处，教务处复审后将筹商材料及初步处理决定送达学生办事处。
第三十一条 学生办事处在接到学生违纪上报材料后，搪塞上报材料进行审核，适应要求的应在3个办事日内提请筹商部门召开会议，审阅违纪调查回报，听取违纪调查部门的情况陈述和当事东谈主（或其代理东谈主）的述说和狡辩，磋磨并作念出处理意见。对拟给予开除学籍贬责的，提议处理建议。学生或其代理东谈主可出席会议作述说和狡辩，也不错书面时局进行述说和狡辩。
第三十二条 学生对学校的贬责决定有异议的，不错在学校贬责决定书送达之日起5个办事日内，向学生办事处提议书面呈报。学生的呈报按照《哈尔滨华德学院学生呈报处理办法（试行）》执行。学生呈报期间，不罢手贬责的执行。
第三十三条 对学生的贬责材料，应当真实圆善地归入学校文书档案和本东谈主档案。
第三十四条 系数贬责材料，均报学生办事处备案并载入学生档案。对于给予学生退学处理和开除学籍贬责的决定书，须同期报黑龙江省教育厅备案。
第三十五条 被开除学籍的学生由学校发给学习阐述，档案、户口璧还家庭户籍所在地，并通知家长或养活东谈主。学校从公布处理决定之日起对该生不再承担任何责任，限5日内办理完手续并离校。如学生对开除学籍贬责提议呈报，按呈报范例办理，在呈报期内学校对该生不承担任何责任。
第三十六条 留校察看期一般为一年。在察看期间有了得孝敬者，经本东谈主肯求，院系审核，学校批准，可提前阻隔察看期(察看期弗成少于6个月)；在察看期间又发生违纪活动者，给予开除学籍贬责。
第五章 取证与查实
第三十七条 发现学生有违规或违纪活动时，应当查清事实、收罗左证。各筹商部门和办事主谈主员应当积极配合，共同作念好对学生的处理办事。
左证包括：
（一）当事东谈主述说、目睹者述说、法则/照料者（指监考东谈主员、行政、后勤、学生照料东谈主员、保卫处东谈主员、学生等）述说；
（二）筹商原始记载（指考试违纪登记表，学生考勤记录，行政、后勤照料方面的记载和登记材料等）；
（三）摄像、相片、灌音等；
（四）其他筹商物证。
第三十八条 对违规、违纪事实可信并有明确依据的，可根据情况自行制定贬责学生的简便范例。
第三十九条 对事实较为复杂或者情节较为严重的违规、违纪活动，在作念出秩序贬责之前，必须经过调查范例。
第四十条 调查东谈主员应为两东谈主以上，调查情况要形成书面材料，主要内容包括调查东谈主员的姓名和职务，被调查东谈主的姓名、年齿、性别、单元、专科、学号等以及事实情况。调查罢休后交被调查东谈主查对。材料中如有过错或遗漏，允许被调查东谈主进行更正或补充，并由被调查东谈主在更正或补充处签名或盖印。
调查材料经查对无误后，由被调查东谈主逐页签名或盖印并注明日历。
第四十一条 被调查东谈主断绝签名或盖印的，调查东谈主员在材料上注明情况，并由两名以上调查东谈主员签名或盖印，注明日历。学校保留调查材料的原件。
第四十二条 当事东谈主述说事实的书面材料，写明当事东谈主的姓名、年齿、性别、专科、学号、住址等基本情况，由当事东谈主签名或盖印并注明日历。学校留当事东谈主书面述说事实的原件。
第四十三条 学校发现学生有涉嫌罪人、犯警活动时，将移送公安机关处理。
第六章 审查与决定
第四十四条 学校查清事实后，对违规或违纪学生进行贬责（处理）的，依据上司和学校规范性文献的筹商规矩进行处理。学校在对学生作念出贬责（处理）决定前，应当通知学生拟贬责（处理）的事实、事理和依据，并通知学生有进行述说和狡辩的职权。
学校应当充分听取当事学生或者其代理东谈主的述说和狡辩，并谨慎作念好笔录。罢休时，当事学生或其代理东谈主应在笔录上署名。如已然绝署名，由编缉东谈主写出笔墨说明并由见证东谈主签名。学生述说和狡辩之后，根据笔录整理成书面回报，并附笔录原件，送指派部门。
第四十五条 对当事学生述说和狡辩提议的事实、事理和左证，学校筹商职能部门应进行复核。学生提议的事实、事理、左证成立的，应当继承。
第四十六条 不得因当事学生提议狡辩而加剧贬责。
第四十七条 经审查，罪人、违规、违纪事实澄莹，左证充分的，由筹商职能部门、院系提议贬责（处理）意见；对学生作念出教育、严重教育、记过、留校察看贬责的，由学校职能部门召开会议提议意见，报控制校率领审批决定；对学生作念出不予复学、取消入学资格、退学处理、开除学籍贬责决定的，由校长办公会或党政联席会研究决定。
校长会议分为两种：一是校长主理的办公会；二是经由校长授权或寄托，由控制校长或其他校长及筹商部门就惩办特定事项而召开的会议。
第四十八条 学校对于给予教育、严重教育、记过和留校察看贬责的学生填写贬责登记表。对于给予不予复学、取消入学资格、退学处理和开除学籍贬责的学生疏别制作贬责（处理）决定书，贬责（处理）决定书包括被贬责（处理）学生的基本情况、违规违纪的事实、贬责（处理）的事理和依据、贬责（处理）决定、通知被贬责（处理）学生提议呈报的职权和期限。
第七章 送达与备案
第四十九条 学校应当将贬责（处理）决定书径直送达被贬责（处理）学生本东谈主，由被贬责（处理）学生本东谈主署名领取。贬责决定书的内容应当包括贬责对象的基本情况、违纪事实、当事东谈主责任、处理依据、贬责结果，并注明学生呈报的职权、期限。
第五十条 贬责决定书由院系辅导员送交学生本东谈主，由学生本东谈主签收，签收日历为送达日历。学生签收的回执尊府在学生办事处备案、归档。学生本东谈主断绝签收贬责决定书的，由负责送达的办事主谈主员和两名以上的教师或学生到场作为见证东谈主，在送达回执上记明拒收事由和日历，由送达东谈主、见证东谈主签名。贬责决定书留置学生本东谈主寝室。
其他无法径直送达贬责（处理）决定书的，可采选以下神情送达。
（一）留置送达。学校将贬责（处理）决定书径直送达给被贬责（处理）学生时，如本东谈主不在，可交其同住成年家属签收。被贬责（处理）当事学生或者他的同住成年支属断绝签收贬责（处理）决定书时，送达东谈主应当邀请筹商东谈主员到场，说明情况，当事学生仍断绝签收的，送达东谈主应当在送达回证上记明拒收情况，由送达东谈主、见证东谈主签名或者盖印。将决定书留在当事东谈主的住所或者收发部门，即视为送达；
（二）邮寄送达。径直送达决定书确有艰巨时，也可通过邮局用挂号信神情邮寄给被贬责（处理）学生。邮寄送达应附有送达回证。挂号信回执上注明的收件日历与送达回证上注明的收件日历不一致的，或者送达回证莫得寄回的，以挂号信回执上的收件日历为送达日历；
（三）公告送达。被贬责（处理）学生不知所终，或者通过其它神情无法送达的，不错公告送达。公告送达，应在地方公开刊行报纸上刊登公告，同期，在学校的公告栏、校园网发布公告。自公告讦出之日起，经过30日，即视为送达。公告送达，应在材料中记明原因和经过。
第五十一条 贬责决定在学校领域内公布，根据情况书面通知学生家长，波及个东谈主遁入、国度秘密等情况除外。
第八章 听证与呈报
第五十二条 学校拟对学生处以退学处理或开除学籍贬责时，通知当事学生有要求听证的职权。
第五十三条 学生要求听证的，必须在学校规矩时间内以书面时局提议肯求。
第五十四条 当事学生在听证中的职权和义务。
（一）有权对事件的筹商情况进行述说和狡辩；
（二）有权对事件调查东谈主员提议的左证进行质证并提议新的左证；
（三）如实述说本东谈主违规或违纪事实和回答主理东谈主的提问；
（四）遵从听证会场秩序，效用听证主理东谈主的指挥。
第五十五条 听证按下列范例进行。
（一）听证记录东谈主宣布听证秩序、当事学生的职权和义务。听证主理东谈主先容主理东谈主和记录东谈主，磋磨核实听证参加东谈主的身份，宣布听证运转；
（二）事件调查东谈主员提议学生违规或违纪的事实、左证、贬责依据以及贬责(处理)建议；
（三）当事学生就事件事实进行述说和辩解，提议筹商左证，对调查东谈主员提议的左证进行质证；
（四）听取拟被贬责（处理）学生的临了述说；
（五）主理东谈主宣布听证罢休。听证笔录交当事学生审核无误后署名或者盖印。
听证主理东谈主在听证中应当赞理正常的听证秩序。
第五十六条 听证罢休后，学校根据听证笔录，依据筹商规矩作念出相应的决定。
第五十七条 学生对学校的贬责（处理）决定有异议的，不错向学校提议书面呈报。提议呈报的学生不错寄托代理东谈主参加呈报。
第五十八条 学生办事处受理学生对取消入学资格、退学处理或者违规、违纪贬责的呈报。
第五十九条 学生向学校学生呈报处理委员会提议书面呈报的，应当在接到学校贬责（处理）决定书之日起5个办事日内提议。
第六十条 参与呈报复查的学生呈报处理委员会成员，有下列情形之一的，应当袒护。
（一）是呈报东谈主的嫡支属；
（二）与呈报东谈主有益害关系，可能影响刚正处理的；
（三）是处理决定的调查东谈主员的；
（四）呈报东谈主要求袒护，况兼事理正大的。
第六十一条 学校的学生呈报处理委员会对受贬责（处理）学生提议的呈报进行复查，并在接到书面呈报之日起15个办事日内，作念出复查论断并通知呈报东谈主。复古原贬责（处理）决定的，由学生呈报处理委员会径直作念出处理决定；需要改变原贬责（处理）决定的，学生呈报处理委员会提议处理建议，由学校校长办公会议再行研究决定。
第六十二条 受贬责（处理）学生对学校的复查决定有异议的，在接到学校复查决定书之日起15个办事日内，不错向黑龙江省教育厅普通高等学校学生呈报处理委员会提议书面呈报。
第六十三条 从贬责（处理）决定或者复查决定送达之日起，受贬责（处理）学生在呈报期内未提议呈报的，学校或者黑龙江省教育厅不再受理其提议的呈报。
第九章 附 则
第六十四条 本规矩莫得列举的违纪活动但确要给予贬责的，可参照本规矩中相访佛条件给予贬责。
第六十五条 对于与学籍筹商的处理参见《哈尔滨华德学院学生学籍照料办法》。
第六十六条 学校其他规矩与本规矩相抗争的，以本规矩为准。
第六十七条 本规矩由学生办事处负责解释。
第六十八条 本规矩自下发之日起执行。原《哈尔滨华德学院学生违纪贬责暂行规矩》同期废止。
2014年8月
哈尔滨华德学院学生课堂秩序一、教师、学生必须准时高下课，不得迟到和早退。上课期间艰涩手机鸣叫，不得接听手机。迟到学生需取得教师同意后方准就坐听课。
二、上课前，学生应准备好上课所需的用品就坐静候。
三、上课时学生要衣服整王人，专心听讲，谨慎记条记，艰涩浮松交谈或阅读与上课无关的报刊册本。对违反的学生，教师应予以制止和给予适应的品评，严重者可令其退出课堂，课后报教务处和学生所在学院处理。
四、教师提问学生时，学生必须起立回答，学生遇有问题需问教师时，应举手暗示，经教师同意后起立提问。
五、上课期间，无关东谈主员一律不得收支教室，或在课堂内迟误。旁听生必须按规矩办理听课手续，对违反者，教师和班级有权予以清退和品评教育。
六、教室内必须保持整王人洁净，不允许踩踏桌椅，艰涩抽烟和吃食品，不得浮松在桌上涂写，不得随处扔纸屑和吐痰，上课前和课间应有值日生将黑板擦净。
七、在教学楼内应保持明智，不得在走廊和教室内高声喧哗以及作念有碍上课和自习的活动。
八、同学应保持娴雅整洁的形象，不得穿背心，短裤衩等寝室着装投入教室，不得穿拖鞋或光足进教室。
九、同学之间要彼此谦让，彼此护士，不得霸占座位。
十、非经教学楼照料部门同意，教室内一切备品都不得苟且转移。经肯求同意后，转移要作念到“搬居品不出声”，要自觉选藏教室内的一切备品。
十一、凡违反本规矩者，根据情节给予品评和贬责，变成赔本者将追究其责任。
2009年8月
哈尔滨华德学院学生考勤规矩一、学生必须按我校学籍照料办法筹商规矩，按时报到注册。准时参加东谈主才培养决议规矩的和学校斡旋安排组织的活动。上课、实验、实习、课程联想、毕业联想(论文)、办事、军训、社会调查以及规矩参加的活动都实行考勤。因病因事弗成参加者，必须履行请假手续，不然以缺课论处(缺课一天按四学时计)。
二、学生请假手续及审批权限：
学生因病、因事请假者，必须事前填写请假单，附上筹商阐述，到学院办公室办理审批手续。
因病请假：必须提交县以上病院的会诊书。
1)病假一周以内者由学院院办主任批准；
2)病假一周以上未越过两周者，由学院院长批准，并向教务处报备；
3)病假越过两周者报教务处审批，同期通报学工处；
因事请假：由本东谈主提交书面肯求并填写请假单，附上筹商阐述，经班长、辅导员签署意见后，到学院办公室，办理请假手续，除垂死事故外，不得过后补假。
1)事假三天以内由学院院办主任批准；
2)事假三天至一周由学院院长批准，并向教务处报备；
3)事假越过一周者报教务处审批，同期通报学工处。
三、学生考试(包括补考)期间请病、事假者，无论时间长短，一律由学院控制学生办事副院长批准。
四、学生在外地进行教学活动期间需请假者，一律由领队教师批准。回校后由领队教师到学院办公室备案，按规矩应到教务处备案的，由学院办公室控制东谈主员到教务处备案。
五、学生因公请假一周以内者由筹商单元提议书面回报、经所在由学院院办主任署名同意后，送教务处备案；公假越过一周者，经学院控制学生办事副院长签署意见，送教务处会签后，报控制校长批准。学生因学校公务请假时，由筹商单元书面回报学校率领，经批准后送学生所在学院，对课程学习及考核神情作念出合理安排，报教务处备案。
六、学生请假期满，必须实时到学院办公室销假，不然按缺课论。
七、凡未请假、请假未准、越过假期或肯求休、退、转学未被批准而擅自不参加第一条所规矩的考勤领域内的活动者，以及未按时报到、注册者，均以缺课论处。
八、对缺课学生应视情节，按《哈尔滨华德学院学生学籍照料办法》中第十二条进行处理。
九、学生因病、事假过多，每学期缺课越过总学时三分之一者，应按休学处理或安排跟下年级学习。
十、学生如时时迟到早退，参照第七条处理。
十一、学生班长必须谨慎按规矩时间将期末提前离校和学期初迟到缺课的学生名单回报学院办公室，由学院办公室汇总经学院控制学生副院长签署意见后报教务处。
十二、按规矩同意免修的课程，不作缺课计。
教务处
2011年8月
哈尔滨华德学院学生证照料办法
学生证是学生在校期间阐述身份的重要证件和标记，为了加强对学生证照料，特规矩如下：
1、凡根据国度招糊口划，由本校登第的学生，经复查合格取得本校学籍后，由学校发给学生证。学生证按学期注册灵验。
2、学生证不得私行涂改。学生证不得转借他东谈主。对违反者除充公证件外，还根据由此变成的后果追究责任并给予秩序贬责。
3、学生证中“假期火车票减价优待凭证”栏内的家庭所在地一项要如实填写，如有变动，应持家庭所在地派出所阐述方可办理变更手续。
4、学生证确属遗失，必须立即写书面肯求，回报所在学院备案。如在补发后找到原证，应上交所在学院。也曾发现使用多证者，视情节轻重给予相应秩序贬责并取消一年内评定奖学金资格。
5、每年3-6月、9-12月的25日至月末，各学院说合补办学生证。补办的学生证仍使用蓝本编号(即学号)。
6、遗失学生证的学生，在补办学生证时要向院系提议肯求，经学院批准后登记备案，由学院斡旋到教务处补办。按资本费收取相应用度。
7、学生因毕业或因转学、退学、开除学籍等原因办理离校手续时，须将学生证交学院办公室办理刊脱手续。
教务处
2014年7月
哈尔滨华德学院实验教学及实习实训安全守则
（试行）
为了加强高等学校实验室及实习实训照料，赞理正常的实践教学和生活秩序，保险学生东谈主身安全，促进学生身心健康发展，创造踏实和谐的教学氛围，依据《普通高等学校学生安全教育及照料暂行规矩》（教学[1992]7 号）、《对于进一步加强高等学校实验室危机化学品安全照料办事的通知》（教技厅[2013]1号）、《对于进一步加强黑龙江省普通高等学校实验室安全办事的意见》（黑教科[2011]106号）等文献精神要求，确保实验教学及实习实训办事的正常进行，特制定《哈尔滨华德学院实验教学及实习实训安全守则》。
第一章 安全教育
第一条 以党和国度的筹商政策和法律为依据，以全面提高学生的综合教化为主张，将安全教育纳入教化教育的一部分，遥远流畅东谈主才培养的通盘过程。
第二条 强化安全意志，加大宣传力度，将学生安全教育作为一项常态化的办事，尤其对投入实验室及参加实习实训的学生必须进行安全教育，组织学习各项规章轨制。
第三条 各学院筹商率领和教师积极开展学生安全教育普及安全常识，增强学生的安全意志和法制不雅念，提高本身谨防才智，以幸免安全事故的发生。
第二章 实验教学安全
第四条 各学院要高度珍视实验室安全照料办事，严格履行实验室安全照料职责，牢固竖立“安全第一、谨防为主”和“谁控制，谁负责”的原则，建立和完善实验室安全照料机制，健全实验室安全照料规章轨制。
第五条 各学院要成立实验室及实习实训安全照料办事率领小组，全面落实国度筹商法律法例，规范实验室确立与照料办事，使之常态化、信息化。
第六条 各学院实验室要根据国度模范和实验室工夫规范等筹商要求编制本实验室模范操作规程，包括：实验室安全模范操作规程、筹商仪器开辟使用规程、危机甩掉物的处置规程等。在每个实验教学开展前，必须给学生作念实验操作安全和扎眼事项等安全教育。
第七条 各学院实验室应制定突发安全事故救急预案，熟练掌执事故救急处理方法。凡波及易燃、易爆、有毒、压力容器等危机品存贮和使用必须根据国度筹商规矩，建立严格的照料轨制。
第八条 各学院搪塞实验室依期开展自检自查，实时排斥安全隐患，并作念好安全办事档案。
第三章 实习实训安全
第九条 竖立“安全第一”的想想，贯彻“谨防为主”的方针，切实提高实习实训安全办事重要性的强健，强化对实习实训安全全过程的照料和率领，对实习实训东谈主员的东谈主身安全、消防安全、财物安全等照料纳入学校日常办事之中，保险实践教学办事的成功进行。
第十条 破绽加强实习实训的学生安全想想教育、安全操作工夫教育和事故后教育，学生在课前必须经过安全教育培训。实习实训指导教师在技能锻练过程中，责任着抓好安全办事的重要责任。指导教师要熟练掌执本职办事所需的安全常识，增强事故谨防和救急处理才智。
第十一条 校内实习实训学生要谨慎学习和遵从实习实训的各项规章轨制和操作规程。学生上课时，严禁乱窜岗亭，打闹嬉戏。未经指导教师许可，不得擅自离开操作岗亭。
第十二条 校外实习实训学生要遵从国度法律、社会公德和校纪校规以及实习实训单元的规章轨制。校外说合实习实训学生由指导教师带队，听从指挥，效用安排，严禁私行或单独进行活动。尊重当地的民族民风及习惯，幸免与当地大众或其他东谈主员发生突破，作念到优容与谦让。
第十三条 学生个东谈主筹商单元进行实习时，需经家长招供并实时通知指导教师，自觉接受实习单元对学生实习期间的安全照料和要求，并向指导教师依期陈述实习情况。
第十四条 学生在实习实训期间必须提高安全谨防意志，提高自我保护才智，扎眼本身的东谈主身和财物安全，驻扎各式事故的发生。
哈尔滨华德学院教室借用暂行规矩
教室是学校的基本教育教学资源。为规范、有序、便捷和高效地利用教室资源，严格教室的借用手续和照料要求，特制订本规矩。
1、 学校教室主要用于学诞辰常教育教学活动，用于校内大学生教化教育活动。
2、 我校各班级学诞辰常教育教学活动由学校教务处斡旋负责、安排相应的教室。学校其他单元相配规教学活动，一律通过办理肯求借用教室手续后方可使用教室，并承担相应责任。
3、学校的教室未经许可不准向外单元出借。凡未经同意而擅自使用或占用教室的单元和个东谈主，对因此而变成的后果须承担全部责任。
4、凡需借用教室（除教学外）的单元，必须填写《教室借用肯求表》，经谨慎填写筹商事项后，由控制部门率领审核并签章招供，向教务处办理借用教室手续。
5、教学活动借用教室或招生服务活动借用教室必须经部门负责东谈主同意后，录入教务照料系统。非教学活动原则性不允许借用多媒体教室。对于非教学活动，如有以下情况：
①学生社团活动须向校团委肯求，经团委负责东谈主署名同意后，方可使用第五教学楼101室；
②学生班会等活动须经学院办公室负责东谈主署名同意；
③各系(部)其他教学活动须经系(部)率领署名同意
④学校其他单元活动须经单元负责东谈主署名同意；
6、借用教室最早可在使用日前一周的周一向教务处提议肯求。借用教室时间一般不得越过晚上八点三十分。各院系课程安排、调整不受此限。
7、借用教室的时间如发生变更，或预定的教室不再使用，肯求东谈主须至少在预定使用日前两天(含)持《教室借用肯求表》到教务处办理变更或刊脱手续；如照实因突发事件来不足按要求办理筹商手续，肯求东谈主需写一份详细的情况说明，经控制部门签章招供后，最晚在预定使用日的下一个办事日前交教务处说明并备案。
8、借用教室的枢纽信息(如内容、负责东谈主、参加对象、使用时间等)必须在《教室借用肯求表》上如实填写，任何一项枢纽信息如发生变更，肯求东谈主或单元应实时到教务处如实加以说明，教务处对此将再行审核。
9、严禁将教室借用后再转借。严禁在教室内进行任何贸易性活动。严禁在教室内进行违反校纪校规活动，选藏教室开辟，转移桌椅不要出响声。
10、未经教务处同意而占用教室、或私行占用教室的，教务处责令责任东谈主作念出真切书面查验，并通报品评。
11、借用东谈主要选藏室内设施、备品并负有责任，转移备品“不出声”幸免损坏，如有损坏，要承担补偿责任。
12、对违反第8条文定的，教务处将按照学校筹商规矩，报请学校筹商率领同意，给予肯求东谈主和肯求单元的责任东谈主以相应贬责，暂停该单元借用教室资格，并通报全校。
13、对借用教室的肯求东谈主或单元违规使用教室的，其控制部门的负责东谈主因审核不力须承担连带责任。
14、对违规借用或使用教室的活动进行投诉和举报，可打电话：51811579。
2013年7月
哈尔滨华德学院学生教材供应办法
教材是学生学习的重要器用，为作念好全校教师备课和学生上课所需教材的供应办事，学校选拔教材代购代销的供应办法，现将筹商教材供应的规矩如下：
一、 根据东谈主才培养决议，各院系在每学期中(十二周之前)提交放学期所使用教材(含实践格式教材)计划审批表，由学院院长、教务处处长署名审批，由教务处教材科斡旋订购。
二、 新生入学时，学校一次收取四年的教材用度，根据学生购书情况，毕业前实行多退少补。新生第一次领取教材时，要以班级为单元，凭财务处收款小票领取。
三、 矜重出书教材(除政事课教材外)按八五折出售给同学，自编教材和辅导教材、实习日记、实验指导书偏激他功课本均按资本价售给学生（以班级为单元）。
四、 重修、复学学生所需教材及学生丢失教材需补购教材时，请持学生证到教材科筹商办理，如其时教材有库存，按教材订价九折出售，如教材莫得库存，为学生提供购书场面。
五、 除因教材粉碎、缺页、笔迹严重不清予以调换外，教材出库后一律不予退换。
六、 购书时间：每学期开学第一周内说合披发学生班级教材。平时周一、周三下昼13:30—16:00零卖教材。
为了便捷新生购买文籍、教辅等，教务处为各人提供几处购书
场面：
哈尔滨学府书店 地址：哈尔滨学府路 在公路大桥站乘67路车到黑龙江大学站下车
哈工大校友书店 地址：哈工大一校区院内学苑食堂对面
教材科电话：51811603
2015年7月
哈尔滨华德学院大众选修课照料办法为了深化教育教学转变，全面鼓励教化教育，促进学生全面发展，我校决定进一步加强科学及东谈主文艺术课程确立，络续完善课程体系，在各专科东谈主才培养决议原有开设选修课的基础上，饱读舞、营救各院系（部）及教师(含照料东谈主员)平淡开设旨在提魁岸学生科学、工夫、技能及东谈主文艺术教化的大众选修课，特制定本照料办法。
一、大众选修课程建树原则
开设的课程须具有以下模范：
1、有益于加强学生科学教化、东谈主文艺术教化，促进学生改进才智的提高；
2、有益于引导学生了解筹商学科前沿的新信息、新效果、新发展。
3、拓展同学的兴味，提高本身的技能。
二、大众选修课的教学照料
1、教务处每学期初向学生公布放学期拟开大众选修课，供学生选课参考；
2、教务处根据学生选课情况编制大众选修课课表，通知教师开课；
3、大众选修课一般不超20学时，个别课程不越过24学时。
4、大众选修课每学期原则上从第7或8周运转上课，讲课时间安排在双休日的周六，地点原则上由教务处斡旋确定；
5、教师应积极备课，谨慎上课，严格考核；
三、学生选课范例与要求
1、学生在校期间一般选修2门大众选修课，从第二学年第一学期起每学期最多选修1门；
2、学生在规矩时间内在院系（部）、教师的指导下，按照公布的开课计划进行选课，选课时必须保证必修课的学习不受影响。
2014年7月
哈尔滨华德学院教室(实验室)编号的说明我校目下用于教学(表面教学与实验实训教学)的大楼共八幢，为便捷同学们实时了解校园情况，特作如下说明：
一、教学楼称呼及位置对照表：
教学楼位置及别号
主教学楼东楼
主教学楼北楼
主教学楼西楼
机电楼
新建A楼
新建B楼
电气信息楼
汽车楼
创业园楼
二、各楼内教室、实验室、办公室的编号规则如下：
编号由楼的代号及3位阿拉伯数字组成，第1位数字代表楼层，第2、3位数字代表房间顺序。举例：第六教学楼205代表第六教学楼2楼5号教室；第一教学楼512代表第一教学楼5楼12号教室，其他教室编号以此类推。一个教室不管有几个房门，唯有一个房间编号。
2014年7月
哈尔滨华德学院 学生党建办事筹商材料的基本要求
2004年第十二次寰球高校党建会议颁发的《对于进一步加强和改进在高校学生中发展党职办事的意见》中指出：加强和改进在高校学生中发展党职办事，按照“三个代表”重要想想的要求，积极在高校学生中发展党员，把他们中具备党员条件的优秀分子收受到党内来，是实施东谈主才强国政策，培养为中华英才伟大复兴而兴隆的一代新东谈主的蹙迫需要。扶持数以亿计的高教化办事者、数以千万计的专门东谈主才和一大都拔尖改进东谈主才，既是全面确立小康社会的枢纽主张，亦然已毕这一主张的根柢措施。作念好在高校学生中发展党职办事，有益于高校全面贯彻党的教育方针，支撑社会主义办学场合，为实施东谈主才强国政策，已毕中华英才伟大复兴提供技艺营救和东谈主才保证。
加强和改进在高校学生中发展党职办事，是党的行状发展的需要。现代大学生作为领有较多科学文化常识，阔气发展后劲的后生群体，肩负着党赋予的紧要历史责任。中国共产党唯有赢得后生才能赢得畴昔。赢得后生，就要用先进的表面引导后生，施展党的组织上风培养教育后生，把适应党员条件的优秀后生学生凝华到党的队列和行状中来，培养一批又一批具有精深共产主义生机，坚定社会主义信念，自觉实践“三个代表”重要想想，欢乐为党的行状奉献奢睿和才华的可靠交班东谈主。
谨慎贯彻落实科学发展不雅，以对党的行状高度负责的立场，充分强健和改进在高校学生中发展党职办事的重要性和紧迫性，络续增强政事责任感和历史责任感。
为了匡助同学们更好地了解党建方面的常识，咱们珍视将入党肯求书、想想陈述、自传、入党志愿、转正肯求等格式的基本要求先容如下：
一、入党肯求书的基本写法
根据《中国共产党章程》的规矩，要求入党的同道必须亲自向党组织提议肯求。肯求分为表面肯求和书面肯求两种时局。泛泛情况下，肯求入党的同道应书写书面肯求。
（一）入党肯求书的基本书写格式及内容
1、标题。居中写“入党肯求书”。
2、称谓。即肯求东谈主对党组织的称呼。一般写“有趣的党组织”。顶格书写在标题的下一转，后头加冒号。
3、正文。主要内容包括：①对党的强健、入党动机和对待入党的立场。②个东谈主在政事、想想、学习、办事等方面的主要表现情况。③对照党员模范找出的差距、存在的不足、今后勤奋场合及何如以实践行动争取入党。④个东谈主的主要履历、家庭成员及主要社会关系的简要情况。另外，如果我方有政事历史问题，或曾犯过什么过错、受过什么贬责，或曾受过哪些奖励和表扬、取得哪些光荣称号，都要如实写明；如果我方家庭成员和主要社会关系中，有东谈主政事情况比较复杂，受过刑事或其他紧要贬责，也应如实写清。
4、 结果。主要抒发请党组织考查的心情和愿望。
在肯求书的临了，要署名和注明肯求日历。一般居右书写“肯求东谈主XXX”，下一转写上“XXXX年X月X日”。
（二）写入党肯求书应扎眼的问题
1、要谨慎学习党章，掌执基本精神，加深对党的性质、宗旨、任务、党员的职权、义务等基本常识的领路。
2、要筹商我方的想想实践谈对党的强健和入党动机，不要以旁不雅者身份一味驳倒别东谈主。
3、对党诚意安分，向党组织反馈真实情况。
4、肯求书要写得朴实、庄重、不要追求丽都的辞藻。对于正文中各部分的内容要结合本身实践，详略允洽。
5、入党肯求书一般应由本东谈主书写。如因文化程度不高或其它特殊原因，弗成亲自书写的，经肯求东谈主签名盖印后交党组织。入党肯求还要在临了附上本东谈主简历、家庭主要成员及主要社会关系。
二、想想陈述的写法
要求入党的同道为了使党组织更好地了解我方，接受党组织的教育培养和考查，要积极主动地向党组织陈述我方的想想、学习和办事情况。这是培养我方的组织不雅念、提高想想醒觉的灵验门路。最好不祥根据学习办事情况时时向党组织陈述想想。为了便于党组织愈加全面、系统地了解肯求入党东谈主员的想想情状，提倡写书面想想陈述。
（一） 想想陈述的基本书写格式及内容
1、标题。居中写“想想陈述”。
2、称谓。即陈述东谈主对党组织的称呼，一般写“有趣的党组织”。顶格书写在标题的下一转，后头加冒号。
3、正文。写想想陈述，是结合我方的学习、办事和生活情况，向党组织反馈我方的真实想想情况。具体内容根据每个东谈主的不同情况而定。如果对党的基本常识、马克想主义基本表面的学习有所收货，不错通过想想陈述的时局，将学习体会、想想强健上新的提高及存在的强健不清的问题向党组织说明；如果对党的阶梯、方针、政策或一个时期的中心任务和党中央的紧要决定有什么见解，不错在想想陈述中标明我方的立场，阐述我方的不雅点；如果参加了重要的活动或学习了某些重要文章，不错把我方受到的教育写给党组织；如果碰到国表里发生紧要的政事事件时，则要通过学习提高对事件本色的强健，泾渭分明地向党组织标明我方的立场；如果在我方的日常生活中碰到了个东谈主利益同集体利益、国度利益产生矛盾的问题，不错把我方有哪些想法，何如对待和处理的情况向党组织陈述；为了使党组织对我方最近的想想情况有所了解，就要把我方的想想情状，有了哪些进步，存在什么问题以及今后提高的缠绵写澄莹，等等。
4、结果。想想陈述的结果可写上我方对党组织的请乞降但愿。一般用“恳请党组织给予品评、匡助”或“但愿党组织加强对我方的培养和教育”等作为罢休语。
在想想陈述的临了，要署名和注明陈述日历。一般居右书写“陈述东谈主XX”，下一转写上“XXXX年X月X日”。
（二） 写想想陈述应扎眼的问题
1、想想陈述应是真实想想的流露，最重要的是真实，切忌空论、套话、妄语，作念表面功夫。
2、写想想陈述应根据不同期期的想想强健情状，说合新体会和强健真切的一、两个方面的问题谈深谈透，不要陈设多个方面的问题泛泛而谈。
3、写想想陈述要密切筹商我方的想想实践，不要长篇大段地抄录党章、回报、率领讲话和报刊文章的内容，驻扎时局主义。
4、写想想陈述要原原本本，对我方作念一分为二的评价，不但要对我方的成出息步进行深信，而且要找准存在的不足，敢于向党组织表示污点和问题。
党组织弗成约略地用想想陈述次数的若干臆度一个东谈主是否积极围聚党组织，然而对于要求入党的东谈主来讲，时时、主动地向党组织陈述想想是加强同党组织筹商，增强组织不雅念的一个重要表现，因此，肯求入党的东谈主应积极主动地向党组织陈述想想。
三、自传的基本写法
自传主若是自述生仁和想想演变过程，即把我方走过的谈路、经历、想想演变过程等系统而又有重点地通过笔墨时局抒发出来，是党组织全面地、历史地、系统地了解肯求入党东谈主的重要材料，是党组织审查新党员必须具备的材料之一。
（一） 自传的基本书写格式及内容
1、标题。居中写“自传”。
2、正文。主要内容包括：
①个东谈主成长经历。一般从小学或七周岁写起。要写明何时、何地在什么学校念书、什么单元办事或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖励或贬责；何时、何地、何东谈主先容加入过何种进步组织、反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何其他政事历史问题，论断何如；需要向党组织说明的其它问题等。
②个东谈主想想演变过程。这是自传的主体部分。一般结合我方的成长历程，分阶段地写明想想演变过程。如对党的十一届三中全会以来的阶梯、方针、政策和国度大事的强健和立场；对党的几代率领集体的心扉和强健；极端是学习党的十七大精神，学习邓小平表面、“三个代表”重要想想和科学发展不雅，学习《党章》对我方想想演变的影响；经党组织的培养教育所发生的想想变化等。通过以上这些想想演变过程的总结和追究，进一步提高想想醒觉，明确今后的勤奋场合。
③家庭主要成员、主要社会关系的情况偏激对我方成长的影响。家庭主要成员情况：主要指与本东谈主经久生活在沿途的支属，如父母、妃耦、子女和昆玉姐妹等的职业和政事情况偏激对我方的影响；主要社会关系情况主要指与本东谈主在政事上、经济上有径直筹商的亲一又、老诚或同学等东谈主的职业和政事情况偏激对我方的影响。
3、结果。本东谈主要署名和注明日历。一般居右书写姓名XXX，下一转写上“XXXX年X月X日”。
（二） 写自传应扎眼的问题
1、要支撑原原本本的原则。要如实写出我方的经历，原原本本地评价我方。不夸大，不减弱，不编造，不归隐，包括时间、地点都要写澄莹，一些重要时间要有阐述东谈主。
2、要从实践生活中总结经验教育。写自传不只单是实录生活经历，应从我方想想变化的分析中，明辨诟谇，把执场合，经验教育，不要干干巴巴，要寓理于叙事之中。
3、写自传弗成等同于写“履历”。自传要求写得详细，不错是夹叙夹议，对主要经历，情节要交代得具体。既要幸免只直述经历不触及想想，又要幸免平铺直叙，重点不了得，记活水账，要主次分明，简繁允洽。
4、自传中所用年、月，以公历为准。
5、一律按照斡旋格式用羊毫或钢笔填写，笔迹要工致，不要涂抹不洁，难于阔别。
四、入党志愿的写法
入党志愿是入党志愿书的一项重要内容，要根据我方的想想强健偏激演变过程，原原本本地把我方对党的强健、立场、入党动机、优污点及入党后的决心等写澄莹。
（一） 入党志愿的基本书写格式及内容
1、标题。居中写“入党志愿”。
2、正文。主要内容包括：①对入党的立场。一般第一段要明确写出我方对入党的立场，即“我志愿加入中国共产党”。②对党的强健。这部分要写明对党的摘要和章程、党史尤其是亲自经历过的紧要历史事件、党的率领和现行的阶梯、方针、政策等的强健以偏激他筹商对党的强健。③入党动机、目的。一般讲，一个东谈主起头的入党动机、目的不是很正确全面的，时时有个端正的过程。正确的入党动机唯有一个，那即是为已毕共产主义兴隆一世，用心全意为东谈主民服务。因此，搪塞每一要素进行分析，写出达到最终正确入党动机的想想演变过程，必要时还要有一定的叙述。④我方的优污点。要一分为二地看待我方的优污点，并逐个作出深入的分析，要有发扬优点、克服污点的决心和措施。
3、结果。填写入党志愿书仅仅肯求入党的同道入党必须履行的手续之一，是否能加入党组织，或者即使在组织上入了党，想想上是否入党还得看入党后的言行。因此，在入党志愿书中还要标明我方有不被接受的想想准备、进一步勤奋的缠绵等或者入党后的立场、决心等。
入党志愿的结果不要署名，署名和日历要签在入党志愿书的第六页页尾的相应位置上。
（二） 填写入党志愿书应扎眼的问题
1、在发展党员常用文中，入党志愿书是由上司党组织斡旋印发、肯求入党东谈主员填写的材料。入党志愿有规矩的篇幅，弗成像其他材料不错不受字数死心地撰写。为此，起头要扎眼字数。
2、入党志愿要在“入党肯求书”、“想想陈述”、“自传”等基础上进一步加工、索求，惜墨如金，把我方最想向党组织抒发的想想写出来。
3、入党志愿要写得提神、庄严、诚恳。
五、转正肯求的写法
转正肯求，是缠绵党员在缠绵期满时向党组织提议转为矜重党员的书面材料。
（一） 转正肯求基本书写格式及内容
1、标题：一般为“转正肯求书”，居中书写。
2、称谓：即肯求东谈主对党组织或党支部的称呼。一般为“有趣的党组织”或“党支部”。顶格书写在标题的下一转，后头加冒号。
3、正文的内容一般包括：①写明我方被批准为中共缠绵党员的时间及缠绵期满的时间。延迟缠绵期的党员要写明什么时间被延迟的，到什么时间延迟期满以及延迟缠绵期的原因，并向党组织请求转为中共矜重党员。②陈述我方在缠绵期间的表现情况，这是转正肯求的主体部分。这部分应该写得全面、具体、详细。起头，从总的方面写我方入党后，在党组织的教育下，在提高想想政事醒觉、增强党性教育、惩办想想入党问题等方面所取得的收货。其次，写明我方以党员模范要求我方，在政事、想想、办事、学习及施展党员时尚模范作用等方面所取得的进步和成绩。再次，对我方入党时存在的污点和不足，当今克服改正得何如，还存在哪些不足，要原原本本地写出来。尤其是延迟缠绵期的要重点说明延迟期间的污点问题改正情况。③写明今后的勤奋场合。应该针对我方的污点和不足来写、最好要制定出切实可行的具体措施。④如果还有什么情况和问题，在入党时莫得向党组织讲明的，或在缠绵期发生了什么新情况和问题应该向党组织说明，写澄莹。⑤应向党组织标明欢乐接受经久考验的立场。
4、 结果：在肯求书临了，要署名和注明肯求日历。一般居右书写“肯求东谈主XXX”，下一转写上“XXXX年X月X日”。
转正肯求一般应在缠绵期满之前主动交给所在党支部。
（二） 写转正肯求书应扎眼的问题
1、转正肯求书要当令写出，交给党组织太早或过迟都不行，一般在转正到期前一两周为好。
2、转正肯求书弗成过分约略、轮廓，要体现想想进步的连气儿性。既要与缠绵期想想相筹商，也要与肯求入党过程、想想变化筹商，注道理想的深度。
3、延迟缠绵期后提议转正肯求，在写转正肯求书前还需要与党组织筹商负责东谈主矜重谈话，征求意见。
哈尔滨华德学院发展学生党职办事范例
第一阶段 提交入党肯求书，确定入党积极分子，培养考查阶段
第二阶段 接收为缠绵党员阶段
第三阶段 缠绵党员转正阶段
2013年7月
评选优秀团支部、优秀鸠合及优秀团干部的规矩
为总结共青团的办事，赏赐在团的办事中作念出了得孝敬的优秀团支部、优秀团干部、优秀鸠合，现将筹商事宜规矩如下：
一、评选条件
1、优秀团支部评选条件：
（1） 有一个政事坚定、联接互助、为人师表、密切筹商同学的团支部率领中枢；
（2） 具有积极进取、乐于助东谈主、遵纪遵法、爱重集体、可贵科学、朝气茂密、娴雅健康的良好班风；
（3） 具有艰苦、严谨、求实、改进的优良学风；
（4） 日常团日活动、课前五分钟演讲、社会实践和文化科技活动等办事开展好；（一年度查验中有未开展团日活动，旷讲记录的团支部不具备评选资格）
（5） 保持良好的寝室、个东谈主卫生环境，营造积极进取的寝室文化氛围；（所属寝室一年度查验中有波及安全、卫生、秩序的团支部不具备评选资格）
（6） 积极开展体育教育活动；
（7） 夙昔一学年全支部总平中分不低于75分，全班出勤率不低于80%，全支部鸠合无违纪风光。
2、优秀团支部斥候评选条件：
优秀团支部斥候在优秀团支部的基础上进行评选，优秀团支部斥候代表全校团支部的精神面庞，不祥作为典型和榜样带动全校团支部向着优秀团支部的模范前进。夙昔一学年全支部总平中分不低于78分，全班出勤率不低于85%，全支部鸠合无违纪风光。
3、优秀鸠合评选条件：
（1） 政事场合正确坚定，想想进步，具有一定的表面水仁和政事修养；
（2） 品德优良，活动娴雅，不祥谨慎践行社会主义荣辱不雅，尊敬师长，联接匡助他东谈主；
（3） 有良好的专科常识水平，刻苦钻研夙昔一学年平均成绩不低于75分（考试成绩有不足格者不具备评选资格）；
（4） 有明确的鸠合职权与义务不雅念，按时缴纳团费，并自觉执行团的各项决议，眷注团的行状，主动为团的办事献计献计，积极参加团的组织生活，并能在其中起到时尚模范作用；
（5） 积极参加各样有益活动，善于学习和收受新常识，有较好的分析惩办问题的才智；
（6） 积极参加体育教育和文娱活动，有健康的体格、良好的卫生习惯及心理教化，达到《国度体育教育模范》。
4、优秀鸠合斥候评选条件：
优秀鸠合斥候在优秀鸠合和优秀团干部的基础上进行评选。要求不祥真实在鸠合后生中起规范、示范作用，不祥影响、带动周围同学。夙昔一学年平均成绩不低于80分（考试成绩有不足格者不具备评选资格）。
5、优秀团干部评选条件：
（1） 政事场合正确坚定，想想进步，具有一定的表面水仁和政事修养；
（2） 带头学习钻研业务常识，学习目的明确，立场端正，艰苦勤奋，学习成绩良好，夙昔一学年平均成绩不低于78分（考试成绩有不足格者不具备评选资格）；
（3） 品德崇高，遵纪遵法，具有良好的谈德修养，在谨慎践行社会主义荣辱不雅方面不祥成为同学的规范，尊敬师长、联接同学，在学校及院（系）组织的团的活动中起到主干带头作用；
（4） 爱重团的办事，执行团的决议，担任团务办事，积极完成团组织交给的各项任务，熟悉团的业务，有独挡一面的办事才智和求实改进的办事作风，在我方的办事岗亭上勤恳灵验地开展办事，莫得紧要的办事跋扈，并取得较为了得的成绩；
（5） 密切筹商大众，虚心向大众学习，敢于自我品评，自觉接受大众的品评与监督，在大众中起到规范作用；
（6） 办事中不祥顾全大局，公谈朴直，暗室不欺，不身无分文，抗争心而论，在大众中享有较高的声誉和权威。
6、优秀团干部斥候评选条件：
优秀团干部斥候在优秀团干部的基础上进行评选。要求不祥真实在团干部中起规范、示范作用，不祥影响、带动周围同学，夙昔一学年平中分在80分以上（考试成绩有不足格者不具备评选资格）。
二、评选办法
1、各团支部在全面总结一年来团的办事基础上组织开展评优办事，优秀团干部、优秀鸠合斥候和优秀团支部斥候的评选各学院团总支要组织联评，评选结果需在本单元领域内公示3天后，上报校团委。
2、各项评优限额由校团委斡旋核定分派。
3、优秀团支部斥候、优秀团干部、优秀鸠合斥候由校团委组织审核后确定。
4、各团支部要严格按照模范、谨慎考核、严格把关，组织好评优办事。
三、评选要求
1、评选要在全面总结一年来团的办事基础上，把团的各项活动中斗胆改进并作念出了得成绩的支部和个东谈主评选出来。要把评优作为查验团的办事，教育鸠合的一项内容，切实抓好。
2、各团支部要高度珍视评优办事，要本着公谈、刚正、公开的原则，确保评优办事成功开展。
3、各学院团总支文告、各小班团支书要主动依靠党组织作念好评选办事。
4、在评优过程中要充分施展优秀集体和个东谈主的典型示范作用，充分利用宣传前言实时宣传先进集体和个东谈主的先进事迹，强化评优办事的过程引导作用。
本规矩解释权在校团委。
2014年7月
学生组织照料的筹商笃定 （考订）第一条 本笃定是依据国度教育部《普通高校学校学生照料规矩》中的筹商学生组织活动的章节和我校学生组织的具体情况制定的，是我校学生组织活动的基本准则，各学生组织制定的章程及活动必须以此笃定为依据。
第二条 哈尔滨华德学院学生组织是在校党委率领下，在校团委的指导下开展办事和活动的学生组织。
第三条 学校饱读舞和提倡学生组织开展表面学习、学术科技、文化文娱、社会实践、志愿服务、体育竞技等活动。
第四条 学生组织必须效用学校的率领和照料，在宪法、法律和校纪、校规领域内活动，按照学校各学生组织制定的本组织《章程》开展各样活动。学生组织不得从事与本组织宗旨无关的活动。
第五条 各学生组织所举行的各式活动均须向校团委提议肯求，经批准后方可进行。
第六条 各学生组织参加校外单元举办的活动或邀请校外东谈主员到学校进行各式活动，均须学校团委批准。
第七条 各学生组织不得从事以赚钱为目的的活动。
第八条 各学生组织必须在校团委指定地点张贴活动宣传海报。
第九条 学生组织创办面向全校内的刊物，须经学校批准，并接受学校照料。学生建立跨学校、跨地区的组织和举办面向校外刊物，须经政府控制部门批准。学校艰涩作恶组织活动和出书刊物。
第十条 违反本笃定的按筹商规矩给予秩序贬责。
本笃定在我校各级学生组织普遍使用。
本笃定的解释权在校团委。
2011年8月
哈尔滨华德学院学生社会实践活动笃定一、 目的
为贯彻教育为社会主义行状服务、教育与社会实践相结合的教育方针，使宽广学生在校期间不祥更好的战争社会，了解国情，培养服务社会、服务东谈主民的意志，增强社会责任感，并在实践中提高分析问题、惩办问题的才智，促进学生全面发展，按照上司筹商精神，结合我校实践，特制定本决议。
二、 总体主张
1、谨慎开展寒、暑假社会实践活动。全校学生每年(除毕业班临了一学期)应至少参加一次寒、暑假社会实践活动，总时间不得少于5天。
2、积极参与社会服务。学生在校期间，要积极参与学校、院系安排的及我方筹商的社会服务活动，如政事宣传、科技、法律参谋、扶困助残、社区服务等。学生参加社会实践活动，可根据本专科特质，开脱弃取活动内容和地点，或由校团委、各学院团总支斡旋组织并按斡旋要求进行。
三、 保证措施
为使社会实践活动成功进行，达到预期目的，每次必须提供相应的保险条件。起头，各级率领珍视，成立专门组织机构，制定详备活动计划、成绩考核轨制、赏罚措施，层层确定负责东谈主，普遍进行深入动员，明照实践活动的目的、道理。其次，提供必要的活动经费、开辟和输送器用，经费一般从学生活动经费中列支，大型或重点活动由学校单独提供经费。
四、 考核模范
1、对社会实践活动组织者(包括各学院团总支、学生会)的考核共分为五等，具体内容如下：
A等：学生社会实践活动之前进行充分的动员和准备，有专东谈主负责，有组织机构、活动计划、考核轨制，赏罚措施，活动之后有评选和圆善的原原本本的总结回报。实践活动效果权贵，参加社会实践活动的学生东谈主数占要求东谈主数的95%以上。
B等：社会实践活动之前有较充分的动员和准备，有专东谈主负责，有较完善的组织机构，但无成文的计划、考核轨制和赏罚措施。活动之后有评选和较完善的总结回报。实践活动效果一般，参加社会实践活动的东谈主数占要求东谈主数的85%—95%。
C等：学生社会实践活动前动员不充分，有组织机构但不完善，有专东谈主负责，无活动计划和轨制。活动后有评选，但总结回报质料不高。参加社会实践活动的学生东谈主数占要求东谈主数的70%—85%。
D等：学生社会实践活动前无动员和准备、有组织机构但不完善，无专东谈主负责。活动后无评选，无总结。参加社会实践活动的学生东谈主数占要求东谈主数的60%—70%。
E等：活动前无动员和准备，极其不负责任。活动后无评选，无总结。参加东谈主数占要求东谈主数的60%以下。
2、对学生的考核
对学生社会实践的考核分为三等，具体内容如下：
A等：积极参加校、各学院组织的社会实践活动，担任组织办事或负责东谈主，或寂寥从事社会实践活动，实践中谨慎、求实，活动后形成质料较高的社会实践回报。
B等：参加校、各学院组织的社会实践活动，实践较谨慎，活动后有社会实践回报。
C等：不参加校、各学院组织的社会实践活动，或我方弃取实践时不谨慎，活动后实践回报质料差或无回报。
考核办法
在对社会实践活动组织考核中，凡获A、B等的组织者，有资格参加校级优秀学生社会实践组织者的评选。成绩了得的，可推选参加团省委、中宣部、国度教育部、团中央组织的评优活动。
在对学生的考核中，凡获A等的学生有资格参加校级社会实践积极分子的评选，成绩了得的，可推选参加省级、国度级社会实践积极分子的评选。
对获其他等第的组织者或学生不予研讨评优。
五、 本有计划由校团委具体操作执行，自颁布之日起执行。
本笃定解释权在校团委。
2011年8月
哈尔滨华德学院学生德、智、体综合测评办法 （试行）
根据国度教育部《高等学校学生活动准则》和《普通高等学校学生照料规矩》的文献精神，对学生的政事想想、组织秩序、学习立场、课前演讲、着手才智、办事立场、社会实践、基础娴雅和体育教育等进行测评。
一、综合测评规则
综合测评分数为 Z = F1+ F2 （F2=f1+f2-f3）
其中Z为综合测评总分，F1为学习成绩平中分，F2为德、体分数。F2等于f1+f2-f3。f1（即加分表情中1-11项之和）超2分按2分计；f2（即加分表情中12-15项之和）按实践得分规划，不受2分死心；f3为减分表情之和。
二、综合测评方法和组织
1．学校建立以控制学生办事的文告、控制学生办事的校率领为组长，学生办事处处长为副组长的综合测评率领小组。
2．根据学生的表现，支撑对表现好的加分，表现不好的减分。学生办事处、团委、招生办、服务指导中心、教务处、宣传处、保卫处等部门的照料干部配合将学生的正反典型表现、学习成绩偏激他表现情况汇总给学生办事处，作为期末考评之依据。
3．班级成立“综合测评评议小组”，小组成员包括团支部和班委全体成员、寝室长及两名普通同学。评议小组主要成员（即班长、团支书）的综合测评成绩由辅导员与学生办事处、团委和学校率领疏通明评出。辅导员和各学院控制学生办事副院长将班级的综合测评成绩审核后署名，上报校学生办事处。
4．团委秘书处、学生会、学生社团联合会和国旗班成员测评成绩干部加分一项由校团委考评组评出后交各班级。
三、加减分的条件及分值
（一）加分表情及分数
1．积极参加校寝室文化确立，所在寝室获月流动红旗每东谈主加0.2分；所在寝室获院系流动红旗每东谈主加0.4分；所在寝室获学校流动红旗每东谈主加0.6分（不累计加分）。
2．积极参加各式有组织的公益办事或义务办事者加0.1～0.3分，表现了得者另加0.1～0.2分。
3．作念好东谈主功德，助东谈主为乐，根据情况加0.1分；夜不闭户、扶弱抑英雄加0.1～0.2分（以学校通报表扬为准）。
4．赞理校纪校规，对于各式违纪风光实时向筹商单元或老诚陈述，并不祥实时制止，幸免违纪事件发生、发展者根据情况加0.2～0.4分。
5．寰球三好班级、省三好班级、校三好班级斥候、三好班级、优秀团支部、优良学风班的学生，每东谈主分歧加1、0.7、0.4、0.3、0.3、0.2分（重复时只加最高项，不足格或违反校纪校规的同学不加分）。
6．获寰球三好学生者加2分、省三好学生者加1分、省优秀学生干部者加1分、校三好学生斥候者加0.8分、校优秀学生干部斥候加0.8分、校三好学生加0.5分、校优秀学生干部加0.5分、校社会活动积极分子加0.4分、校优秀学兵加0.3分（受赏赐后出现违反校纪校规者不加分）。
7．参加校畅通会下场畅通员加0.2分，获奖者另加0.4分；参加校各样单项比赛畅通员加0.1分，获奖者另加0.2分，总分越过1.2分按1.2分计（团体比赛加分同上，文艺加分与体育活动加分雷同）。
8．在学校报纸发表文章一次加0.1分，总分越过1.2分按1.2分计。
9．取得院系课前五分钟演讲优秀者每次加0.3分；取得学校课前五分钟演讲优秀者每次加0.5分。
10．参加各院系活动与参加学校活动加分同等，其他方面可根据学校筹商书面规矩加分。
11．学生干部根据办事表现最高加分按如下第级。校学生会、学生团体联合会（主席0.7分、副主席0.6分、部长0.5分、副部长0.4分、委员0.25分）；学生公寓自律委员会（主席0.5分、副主席0.4分、各公寓主任0.3分、层长0.2分、委员0.15分）；各学院学生会（主席0.6分、副主席0.5分、部长0.4分、副部长0.3分、社长0.4分、副社长0.3分、委员0.2分）；国旗班（班长0.6分、副班长0.5分、部长0.4分、副部长0.3分、委员0.2分）；班级干部（班长和团支书0.4分、生活班长0.3分、其他班干包括寝室长0.2分）；辅导员助理根据办事表现最多加0.4分；学校其他部门学生组织如学生记者团、藏书楼、学工处、招生办、教务处的学生助理根据办事表现最多加0.3分。学生兼职的不重复加分。
12．积极参加各式科技与专科技能大赛者，在校、院竞赛中获奖，每项分歧加0.2～0.4分，在市、省级以上竞赛中获奖另加0.2～0.4分，在国度级以上竞赛中获奖另加0.5分。
13．学习成绩连气儿两学期保持本班前三名者，加0.5分。
14．通过实用英语考试者加0.5分，通过四级英语考试者加1分，通过六级英语考试者加1.5分（此项加分仅限通过考试当年）。
15．学期各科考试平均成绩在本班内比前一学期提高5个排行者加0.2分，提高10个排行者加0.3分，提高15个排行者加0.4分，提高20个排行以上者（含20名）加0.5分。
（二）减分表情及分数
1．上课迟到、早退者，每次减0.1分；无故缺课每次减0.2分，补考一科减0.3分，挂科一科减0.5分；无故不参加早操、早（晚）自习者，每次减0.2分；课前五分钟演讲旷讲者，每次减0.3分。
2．个东谈主卫生差、物品摆放不整王人、起床后不叠被，每次减0.2分；值日生（包括寝室和教室）未值日或值日卫生不对格，每次减0.2分；在卫生查验评选中，寝室排名后两名的成员每东谈主减0.3分（以查验记录为准）；寝室被举座通报为差寝的成员每东谈主减0.3分。
3．学生干部办事不负责任，未按时完成组织交给的任务，使办事受影响或集体受损伤等，对责任者每次减0.2～0.3分（此项减分减到干部加分等于零为止）；召开干部会议迟到、早退者每次减0.1分；无故缺席者每东谈主每次减0.2分。
4．损坏公物，滋扰大众秩序，影响校风和形象者每次减0.2～1分。
5．不按时睡觉，影响他东谈主休息者，每东谈主每次减0.3分。
6．私行留他东谈主住宿者整夜减0.3分。
7．晚归者每次减0.5分；夜不归宿者、上网包宿者，每次减0.7分；对值班教师立场不好，不接受教育者每次减0.4分。
8．对违反校规校纪未受贬责的其它风光，如在教学楼、公寓以偏激他大众场面随处乱扔烟头、随处吐痰、乱扔杂物者每次减0.5分。
9．对受到学校通报品评、教育、严重教育、记过、留校察看贬责者，分歧减0.5、1、1.5、2、2.5分（不重复减分）；对私接乱拉电线，使用电热器、乙醇炉、点床头灯或烛炬者，每东谈主每次减1分。
10．减分越过5分以上（含5分）者，将给予教育以上秩序贬责。
四、几点说明
1．综合测评办事每学期进行1次。
2．有1门课程学习成绩不足格者、因违纪受到教育以上（含教育）贬责者，弗成参加奖学金评选。
3．本办法自公布之日起执行，由校学生办事处组织实施。未尽事宜由校学生办事处负责补充解释。
2012年8月
哈尔滨华德学院学生奖学金轨制实施笃定
第一条 结合我校实行的奖学金轨制和综合测评等实践情况，特制定我校学生奖学金轨制实施笃定。
第二条 本笃定旨在促进学生德智体好意思全面发展，充分调动学生的学习积极性，饱读舞学生刻苦学习，勤奋培养学生既有坚实的常识基础、惩办问题的实践技艺、蓬勃的创造才智、严谨的科学立场，又具有爱国主义的热忱、共产主义生机和不务空名的精神，把学生培养成为有生机、有谈德、有文化、有秩序的合格东谈主才。
学生奖学金是奖励德智体好意思全面发展、品学兼优的优秀学生，分为稀疏、一等、二等、三等奖学金和学习进步奖。奖学金每学期评定、披发一次。
第三条 奖学金按下列等第评定，获奖金额、比举例下。
稀疏奖学金每东谈主每年1100元，按参评东谈主数的0.1%评定；
一等奖学金每东谈主每年600元，按参评东谈主数的3%评定；
二等奖学金每东谈主每年400元，按参评东谈主数的7%评定；
三等奖学金每东谈主每年300元，按参评东谈主数的10%评定；
学习进步奖每东谈主每年300元，学习成绩在班级提高15个排行可参评。
第四条 获奖条件
一、基本条件
（一）凡在我校学习一学期以上（含满一学期），具备以下基本条件的本、专科学生有资格评选奖学金。
1．爱重故国，拥护中国共产党的率领，遵从校纪校规，敢于向不良倾向作念斗争，模范执行《大学生娴雅合同》、《高等学校学生活动准则》和学校的各项规章轨制；
2．爱重专科，刻苦学习，遵从课堂秩序，不迟到、不早退、不缺课，学习成绩优良；
3．积极参加社会办事，参加体育教育和校、院组织的各项活动，爱重班级，有较强的集体主义不雅念。
（二）有下列情况之一的学生，不得参加奖学金评定。
1．违反国度功令和校纪校规，受到教育以上（含教育）贬责动怒一年者；
2．前一学期考试考查课有不足格者；
3．综合测评受到白卡扣分累计3分者。
二、等第条件
（一）稀疏奖学金：综合测评成绩在前5%以内，考试、考查课平均成绩不低于90分。
（二）一等奖学金：综合测评成绩在前10%以内，考试、考查课平均成绩不低于80分。
（三）二等奖学金：综合测评成绩在前20%以内，考试、考查课平均成绩不低于75分。
（四）三等奖学金：综合测评成绩在前30%以内，考试、考查课平均成绩不低于70分。
（五）学习进步奖：考核平均成绩比前一次考核平均成绩提高15个排行。
第五条 组织实施
一、学校设立奖学金评审办事率领小组，由控制校长、学生办事处、各学院控制学生办事副院长组成。具体办事由各学院按实施笃定进行初评，并报学校审核批准，学生办事处备案。学校负责制定和修改奖学金评选办法，指导和调解全校奖学金评定办事。
二、由辅导员、班、团干部组成学生班级奖学金评议小组，进行民主评议。班级民主评议后报各学院办公室，由各学院办公室审核并公示三天。公示无异议后，汇总报学生办事处复核并公示五天。公示无异议后，报学校党政联席办公会审批。
三、奖学金评定办事要支撑模范，作念到刚正、公谈、公开，并进行公示，严格按照范例进行。经查有平心而论者，取消评选资格，复返奖金并追究筹商东谈主员责任。
第六条 本笃定解释权在学生办事处。
2012年8月
哈尔滨华德学院国度奖学金 国度励志奖学金评审办法 （试行）第一条 为激励我校学生艰苦学习、勤奋逾越，在德、智、体、好意思等方面得到全面发展，根据《国务院对于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济艰巨学生资助政策体系的意见》（国发[2007]13号）、《财政部 教育部对于印发< 普通本科高校、高等职业学校国度奖学金照料暂行办法>的通知》（财教[2007]90号）、《财政部 教育部对于印发< 普通本科高校、高等职业学校国度励志奖学金照料暂行办法>的通知》（财教[2007]91号）和《省财政厅、省教育厅对于印发黑龙江省国度奖学金国度励志奖学金照料暂行办法的通知》（黑教财[2007]70号）文献精神，结合我校实践情况，特制定本办法。
第二条 我校国度奖学金由中央财政出资设立；国度励志奖学金由中央和省财政共同出资设立。
第三条 国度奖学金的奖励模范为每东谈主每年8000元；国度励志奖学金奖励模范为每东谈主每年5000元。
第四条 按照黑龙江省教育厅、财政厅下达的国度奖学金和国度励志奖学金计划，我校根据各院系学生数和家庭经济艰巨学生数，按相应比例将限额分派到各院系。
第五条 国度奖学金用于奖励我校全日制本专科二年级以上（含二年级）学生中极端优秀的学生；国度励志奖学金用于奖励、资助我校全日制本专科（含第二学士学位）二年级以上（含二年级）学生中品学兼优的家庭经济艰巨学生。
第六条 基本肯求条件
（一）肯求国度奖学金条件
1．爱重社会主义故国，拥护中国共产党的率领；
2．自觉遵从宪法和法律，遵从学校规章轨制，无罪人违纪活动；
3．谈德品性优秀，淳厚守信；
4．在校期间学习成绩极端优秀，社会实践、改进才智、综合教化等方面表现极端了得。
（二）肯求国度励志奖学金条件
1．爱重社会主义故国，拥护中国共产党的率领；
2．自觉遵从宪法和法律，遵从学校规章轨制，无罪人违纪活动；
3．谈德品性优秀，淳厚守信；
4．在校期间学习成绩优秀，生活俭朴，积极参加半工半读活动，家庭经济艰巨。
第七条 国度奖学金和国度励志奖学金的评审办事在学校斡旋率领下，支撑从下到上和公开、公谈、刚正的原则进行评审。
各院系须成立国度奖学金和国度励志奖学金评审办事小组，并制定评审决议，于每年的9月30日前根据国度奖学金和国度励志奖学金获奖条件，组织适应条件的学生参加肯求，组织指导填写《国度奖学金肯求表》，提交肯求材料；各院系评审小组通过民主评议等神情等额确定本院系拟推选学生名单；各院系必须向全体学生公布评审办法和评选限额，评选过程中肯求学生本东谈主要填写和递交《普通本科高校、高等职业学校国度奖学金肯求表》或《普通本科高校、高等职业学校国度励志奖学金肯求表》，各院系要将评选结果向院系师生进行不少于5个办事日公示。公示无异议后，将评选材料上报校评审委员会秘书处（设在学工处），同期提交根据家庭经济艰巨学生认定情况提议的民主推选意见和评选回报。学工处复审后，在学校内进行不少于5个办事日的公示。公示无异议后，将评审情况及结果报评审率领小组审核。评审率领小组审核通过后，报省学生资助照料中心。
第八条 在统一学年内，家庭经济艰巨学生不不错同期肯求并取得国度奖学金和国度励志奖学金；取得国度奖学金或国度励志奖学金的学生可同期肯求并取得国度助学金。
第九条 国度奖学金和国度励志奖学金一次性披发给获奖学生，并记入学生学籍档案。对取得国度奖学金的学生颁发国度斡旋印制的奖励文凭。
第十条 取得国度奖学金和国度励志奖学金的学生，一朝受到学校秩序贬责或有罪人活动，即刻阻隔享受原取得的奖励资助。因各式原因休学、保留学籍的学生，停发各项奖学金。
第十一条 各院系要高度珍视国度奖学金和国度励志奖学金的评选办事，确保国度奖学金、国度励志奖学金真实用于品学兼优的学生。
第十二条 本办法由学生办事处负责解释，自公布之日起实施。
2013年7月（考订）
哈尔滨华德学院国度助学金照料办法
（试行）
第一条 为了资助家庭经济艰巨的学生成功完成学业，激励他们艰苦学习、勤奋逾越，并在德、智、体、好意思等方面得到全面发展，根据《省财政厅 省教育厅对于印发〈黑龙江省普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校国度助学金照料暂行办法〉的通知》（黑财教〔2007〕69号），结合我校实践情况，制定本办法。
第二条 高校国度助学金资助对象是我校在校生中的家庭经济艰巨且学习成绩良好的学生。
第三条 国度助学金共分三等，一等助学金模范为每生每年4000元，二等助学金模范为每生每年3000元，三等助学金模范为每生每年2000元。一、二、三等第按班级对肯求学生的艰巨程度和表现民主评议投票的数目由多到少确定，票数雷同或者附进的，以《综合测评》中德体分数高者优先确定。
第四条 各院系限额分派按照各院系当年在校生东谈主数占全校在校生东谈主数比例，分派省教育厅下达给我校的限额。
第五条 国度助学金按学年肯求和评定。
第六条 国度助学金的评定办事支撑公开、公谈、刚正的原则。
第七条 每年10月15日前，学校家庭经济艰巨学生根据本办法例定的国度助学金基本肯求条件，向所在院系提议书面肯求。
第八条 国度助学金基本肯求条件。
1．爱重社会主义故国，拥护中国共产党的率领；
2．自觉遵从宪法和法律，遵从学校各项规章轨制，无任何违纪风光；
3．淳厚守信，谈德品性优良；
4．艰苦学习，积极上进，成绩良好；
5．家庭经济艰巨，生活俭朴，积极参加半工半读活动；
6．肯求者应出具乡级、县级或县级以上民政部门具印的家庭特困阐述。
7．使用高级物品及穿名牌服装的同学弗成参加评审。
第九条 在统一年度内，肯求并取得国度助学金的家庭经济艰巨学生，可同期肯求并取得国度奖学金或励志奖学金。
第十条 各院系须成立国度助学金评审办事小组，制定评审决议，根据国度助学金评选条件，在规矩时间内组织适应条件的学生向院系国度助学金评审小组提议肯求，院系评审小组成员（辅导员）组织班级召开评审会议，确定班级初选名单，并在班级内公示2天。公示无异议，辅导员组织学生填写《国度助学金肯求表》并提交院系评审小组，院系国度助学金评审小组初审并在院系内公示5个办事日。公示无异议后，将评审材料报校评审委员会秘书处（设在学工处），同期提交根据家庭经济艰巨学生认定情况提议的民主推选意见和评选回报。学工处复审并在学校内进行不少于5个办事日的公示。公示无异议后，将评审情况及结果报校评审率领小组审核。评审率领小组审核通过后，报省学生资助照料中心。
第十一条 省教育厅将国度助学金打入学校账户后，第一时间披发给学生。
第十二条 取得助学金的同学，要在各个方面积极表现。在评审后如出现任何违纪活动，将罢手披发助学金。
第十三条 本办法由学生办事处负责解释。
第十四条 本办法自愿布之日起执行。
2013年7月（考订）
哈尔滨华德学院 学生先进集体和个东谈主评选办法
一、指导想想
支撑全面贯彻党的教育方针，加强和改进学生想想政事教育办事，鼓励教化教育的深入开展，饱读舞学生刻苦学习、勤奋改进、积极实践，竖立优秀学生个东谈主和集体典型。
二、评选目的及道理
将赏赐办事与学生的教育照料紧密结合，加强典型的培养，公开评选过程，加强先进典型事迹的宣传。
三、评选原则
公开、公谈、刚正。
四、评选领域
二年级及以上的本、专科生。
五、组织机构
评选办事由学生办事处控制，各院系、部（处）、学团组织具体负责，评选结果报校党政联席会议批准。
六、评选办法
（一）评选办事要按文献规矩比例，从下到上，原原本本，在进行办事总结和个东谈主总结及民主评议的基础上进行。各奖项限额建树如下。
1．三好班级和优良学风班限额分歧不越过参评班级总额的10%，三好班级斥候按参评班级的4%评选；
2．三好学生限额不越过参评东谈主数的8%，优秀学生干部限额不越过参评东谈主数的4%，三好学生斥候、优秀学生干部斥候分歧按参评东谈主数的1‰评选；
3．社会活动积极分子的比例为参评学生总额的4%。
（二）三好班级斥候、三好学生斥候、优秀学生干部斥候由各院系提名推选上报学生办事处，由学校联评确定。其他赏赐经下层推选由各院系、部（处）提名，经校学生办事处审核报学校批准。
（三）参加学校各样学生组织的学生（包括学生会干部）原则上参加所在院系的评选，学校各学生组织可根据学生实践表现向其所在院系推选候选东谈主，同等情况下可优先。
七、评选模范
（一）三好班级
1．有一个联接进取、积极肯干、为人师表、热心为同学服务、有威信的班级率领中枢；全班学生能支撑四项基本原则，遵纪遵法；一年内班级无各样违纪事件发生；
2．在学风确立中成绩了得，学习愤慨浓厚，有良好的学风，是优良学风班级。全班学习成绩平中分不低于80分，班级干部学习成绩达到或越过全班平均学习成绩；
3．积极参加娴雅校园确立，班级各寝室娴雅整洁，秩序良好，在学校、各院系娴雅寝室查验评选中全班各寝室均被评为娴雅寝室；
4．积极参加学校、各院系组织的各式集体活动。在社会实践及各样公益办事中表现了得，时时组织多种时局的想想教育和文学活动，达到国度体育教育模范，学生业余生活丰富，各项办事得到好评。
（二）三好班级斥候在三好班级的基础上进行评选，是所在院系班级中的规范。
（三）优良学风班
1．今年度内班级无一东谈主受到教育或教育以上贬责；
2．在总结评选期间无各式违纪活动；
3．全班学习成绩平中分不低于75分，全班同学体育达标率不低于90%，体育平均成绩不低于75分；
4．寝室娴雅确立评选无不对格；
5．班级干部学习成绩平均不低于78分，想想政事教育活动不少于5次/学期，团支部投入达标团支部行列。
（四）三好学生（优秀学生干部）
1．想想积极要求进步，积极参加政事表面学习，支撑四项基本原则，无违纪风光，尊师爱校，娴雅礼貌，助东谈主为乐，爱重办事，无违纪活动；
2．学习目的明确，学习成绩高于80分，无不足格风光；
3．自觉支撑体育教育，积极参加各项集体组织的体育活动，体格健康；
4．有高度的集体主义精神，积极参加集体活动，热心为同学服务；
5．参加优秀学生干部评选的学生应许担各级组织的主要办事，并取得相应成绩。
（五）三好学生斥候（优秀学生干部斥候）
1．在三好学生（优秀学生干部）的基础上进行评选；
2．坚决拥护党的阶梯、方针和政策，积极围聚党组织，有很高的大众威信，在各项活动中起模范带头作用；上一学年度学习成绩平均82分以上，达到国度体育教育模范。
（六）社会活动积极分子
想想积极要求进步，热心为同学、集体服务，热心于社会办事与社会活动，无违纪风光。
被评为社会活动积极分子还应适应下列条件之一。
1．在学校社团活动的组织与办事中，取得权贵成绩；
2．在学校文艺活动中表现了得的组织者或演员；
3．在校级畅通会、大众性体育活动中表现了得、成绩权贵的组织者、畅通员；
4．在娴雅寝室和娴雅食堂确立中取得优异成绩的积极分子，树新风、助东谈主为乐、扶弱抑强的学生；
5．在社会实践活动中的优秀组织者或在社会实践中作念出了得孝敬者；
6．在科技改进活动中成绩权贵者。
八、奖励办法
对当选的集体和个东谈主，均授予荣誉称号并给予一定的物资奖励。
九、附则
（一）系数被赏赐的单元和个东谈主都要填写登记表，并装入本东谈主档案。
（二）三好班级和各样斥候要上报详细书面材料和电子版材料。
2013年7月（考订）
哈尔滨华德学院学生公寓日常照料规矩
为加强学生公寓照料办事，给学生提供良好的学习和生活环境，特制定本规矩：
一、学生入住学生公寓必须填写住宿登记表，按指定的寝室，床位入住，不得擅自变更。
二、入住学生必须遵从学校规矩的作息时间，按时起床，准时睡觉，严格遵从封楼时间。不经允许，不许夜不归寝；也曾发现都要给予相应的秩序贬责。
三、每个寝室推选寝室长别称，带领全寝室东谈主员，按照规范化寝室的要求，作念到安全、物品摆放整王人、室内时时透风。室内无乱拉、乱挂、乱贴、乱画风光。室外不许在走廊或门上乱贴乱画。
四、寝室卫生实行轮替值日制，室内垃圾必须倒入楼层卫生间的垃圾桶内，不允许把垃圾堆放在门前。
五、扎眼保持大众场面卫生，不准随处吐痰、泼水、乱扔杂物，不允许在卫生间内冲澡，更不允许高空抛物。
六、严禁在寝室内喝酒、抽烟、用餐，不允许把饭菜带回公寓。
七、安全用电，学生不准私拉乱接电线，严禁使用电炉子、电热毯、电水壶、电吹风、电熨板等禁用电器。严禁违规用电，违者除充公电器外按学校规矩视情节给予秩序贬责。
八、加刚劲众安全照料。艰涩任何东谈主佩戴有毒无益、易燃易爆、有腐蚀性的危机物品投入公寓。严禁学生佩戴管制刀具投入寝室，也曾发现将全部充公。艰涩在寝室内饲养鸟、猫、狗等宠物。
九、严禁擅自动用或蹧蹋消防开辟，擅自动用消防开辟及蹧蹋消防开辟是罪人活动，也曾发现将从重从严办理。
十、选藏公物。对公寓及寝室内的设施、开辟要妥善使用和督察，不准把私购的桌椅带入寝室，提高选藏公物的责任感。
十一、公寓内严禁任何时局的赌博，严禁进行无益身心健康的不正大活动，严禁一切以渔利为目的买卖活动。
十二、效用公寓办事主谈主员的照料，要自立、自重、自律、自尊，讲娴雅懂礼貌。
十三、学生公寓不准留宿外东谈主，也曾查实都要按学校筹商规矩给予秩序贬责。
十四、严禁在公寓内高声喧哗打闹，严禁在楼内玩球和其他剧烈活动。
十五、扎眼节约用水用电，养成良好的省俭习惯。
学生公寓照料中心
2014年6月
哈尔滨华德学院学生节水节电轨制
1、 学生在使用水电时要增强节水节电意志，作念到“以节俭节约为荣”。
2、 晴朗填塞时不要开灯，作念到东谈主走关灯，一个东谈主在房间里只开一盏灯。
3、 离开房间时要把电源关掉。
4、 艰涩使用违规电器。
5、 严格艰涩万古间开着水龙头冲洗衣服、拖布、瓜果、饮品。
6、 夏日艰涩在卫生间内用盆泼水冲凉。
7、 作念到水龙头开着时不离东谈主，东谈主离开时关闭水龙头。
8、 养成轮回使用水资源的节约意志。
9、 如发现楼内有长明灯、长活水要实时报修。
公寓照料中心
2014年7月
哈尔滨华德学院藏书楼简介
一、概况
哈尔滨华德学院藏书楼创建于2003年9月，经过十余年的发展，目下已成为一座建筑面积1.6万平方米，馆藏各样文献逾百万册的现代化复合型高校藏书楼。
藏书楼下设办公室、采编部、流通部、工夫部、期刊部五个部门。
馆内环境优雅，布局合理。可提供有瞻念看座位1500余个。文籍有瞻念看室、报刊有瞻念看室、电子有瞻念看室、无线有瞻念看区、回报厅、多功能会议厅、自习室等，配套设施王人全。已已毕藏、借、阅、查全开架一体化服务照料模式，最大限制地自高全校读者的需求。藏书楼本着“传承娴雅，改进服务，修己慧东谈主，臻于至善”的办馆理念，情态、成全地为全校的师生服务，充分施展藏书楼在教育教学办事中的重要作用。
二、馆藏
依据我校创建高等应用型教育名校，培养高级应用型东谈主才的主张，结合专科建树及特质，优化馆藏文献资源结构。增设光盘借阅、在线参谋、代检代查、文献传递、新书刊推选等通达式服务，形成了不受时空死心的全场合信息服务体系。馆藏纸质文籍74万余册，电子文籍 40万册，报纸42种，杂志460种，光盘4000余张。我馆选拔金盘藏书楼集成照料系统GDLISXP。该系统为C/S体捆绑构，后台为ORALCE大型关系型数据库，确保了数据的安全性和踏实性。
三、数字资源
藏书楼破绽确立文献信息辘集系统，加速数字化电子文献资源确立顺序，引进面向全校师生通达《中国知网》数字藏书楼，其中包括《中国粹术期刊辘集出书总库》、《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》、《中国重要会论说文全文数据库》、《中国重要报纸全文数据库》、《中国器用书辘集出书总库》等六个数据库。
我馆电子有瞻念看室以光纤接入和多台接入分组交换机组成了1000MB带宽的高速辘集平台，不错多用户同期拜访，且不祥为读者提供国表里各式数据的检索服务。
四、开馆时间
藏书楼开馆时间累计为106小时/周。
文籍有瞻念看室：
周一至周五 8:20-16:00
报刊有瞻念看室：
周一至周五 8:20-21:30
周六、周日：8:20-16:00
电子有瞻念看室：
周一至周五 8:20-16:00
多功能有瞻念看区：
周一至周五 8:20-16:00
一、二、三自习室：
周一至周五 6:30-21:40
周六、周日 6:30-16:00
考研自习室：
周一至周日 6:30-21:40
2015年6月
哈尔滨华德学院邮政服务
学校邮政服务部是为学生服务的窗口，担负着同学们与外界传递信息的任务，为广巨匠生提供与外界疏通的一个平台。
一、 业务领域
1．邮政、申通、中通、汇通等快递业务。提供特快专递(国内)、包裹(快包、普包)、挂号信、印刷品和平信往来等业务。
为保险邮件安全，除平信径直投到班级相应信箱外，其他均收取登记，收件东谈主可凭学生证或身份证到邮政服务部领取，无东谈主认领一个月璧还。
2．订阅业务。每年11月份为师生订购(最短订购期为半年)各式报纸、杂志，并确保安全、准确的送达到订阅东谈主。
3．代销业务。代销邮局物品，如信封、邮票、稿纸等。
二、其他服务
1．为各班级准备了寂寥信箱。各班级生活班长领取钥匙并由各班级指定专东谈主督察。
2．提供国内各大、中、小城市邮政编码及电话区号，供各人查找。
3. 为便捷同学寄邮包裹准备了专用针线及标记笔。
三、服务时间
周一至周五 08：30--16：00
周六 上昼 08：30--11：30
2015年6月
哈尔滨华德学院职业工夫教育学院简介
哈尔滨华德学院职业工夫教育学院是哈尔滨华德学院的直属学院，按教育部要求于2011年景立，其前身是2004年景立的培训中心。学院主要职能是担负在校生与在任东谈主员的学历教育、职业技能培训与果断、社会服务等。
职业工夫教育学院下设：办公室、培训部、产业部、大学生创业园、客房部、哈尔滨华德幼儿园等部门。职业工夫教育学院开展面向在校大学生和在任东谈主员的络续教育，具有以学历升迁为主张的函授教育、通达良友教育；有以取证为主张的各式资格证取证培训；有以才智升迁为主张的各式岗亭短期培训；有以技能升迁为主张的各式职业技能果断。职业工夫教育学院一直以适应社会需求为宗旨，时刻关注社会发展、职场动态，络续推出适合学生服务发展场合的培训表情。
一、学历教育
学院为在校学生和在任东谈主员升迁学历档次、接受络续教育、取得双学位提供平台。学院开展成东谈主（函授）学历教育招生，考生斡旋通过黑龙江招生考试信息港网上报名，参加每年10月份的寰球成东谈主高考。学院分歧与哈尔滨工程大学等三所高校开展“自考二学历”表情，是本科生修得二学历，取得双学位的最好门路；学院还与黑龙江播送电视大学合作，通过面授、规划机辘集等现代传媒工夫进行学习，参加国度安排的斡旋考试，取得本、专科学历。
二、取证培训
学院为在校学生和社会东谈主员提供资格文凭、专科等第文凭类培训认证：国度职业技能果断、国度规划机等第考试、普通话水平测试、导游员、工程造价员、东谈主力资源师、三维CAD应用工程师、高级秘书、办公自动化认证等各式职业才智筹商培训，为学员在热烈东谈主才阛阓竞争中加多服务和升迁晋级的砝码。
三、岗亭培训
哈尔滨华德学院是“寰球职业教育师资培训重点确立基地”、“黑龙江省级中职教师培养培训基地”，已承担多年国度级中职主干教师培训任务和黑龙江省级中职主干教师的培训任务。学校是黑龙江省民政厅、黑龙江省教育厅、黑龙江省东谈主力资源和社会保险厅联合授予的“黑龙江省退役士兵职业教育和技能培训定点院校”，已连续退役士兵再服务培训表情。
职业工夫教育学院开展社会急需东谈主才短期专项培训班，面向社会全面招收汽车检测与维修、焊合工艺等研修班学员，毕业颁发哈尔滨华德学院研修班结业证，哈尔滨华德学院成东谈主教育系列大专毕业证，职业技能果断资格证学院，充分利用本身优质服务资源，对学员进行高级次服务安置。
职业工夫教育学院遥远以升迁学员服务水平为主，采选特色办学模式，领有其它同类学校无可比较的上风——丰足的师资团队、一流的培训照料、多源的服务基地、完善的培训条件，遥远剿袭我校的优良办学传统，络续支撑“大爱、责任、荣誉、协力、顽强”的华德精神以及“侧重个性培养，全员成才教育”的育东谈主理念，肩负起发展培训教育、服务社会的重负。
2015年6月
学生作息时间表
起 床： 6:00(夏) 6:20(冬)
晨 练： 6:40－7:10
晨 读： 7:50－8:20
第一节： 8:20－9:05
第二节： 9:10－9:55
第三节： 10:15－11:00
第四节： 11:05－11:50
午 饭： 11:50－12:50
第五、六节： 13:00－14:30
第七、八节： 14:45－16:15
晚 饭： 17:00－18:00
第九节： 18:30－19:15
第十节： 19:20—20:05
晚自习： 18:30－21:00
封 校： 21:30（夏） 20:30（冬）
清 楼： 21:50
熄 灯： 22:30
哈尔滨华德学院田径表情最高记载(须眉组) (截止2011年6月)
成绩
记载保持者
时间
赛会称呼
11”46
宋喜佳
2007年
哈工大华德学院畅通会
24”26
邢志强
2006年
哈工大田径畅通会
54”2
李 刚
2006年
黑龙江省大学生畅通会
2’11”03
翟兆风
2011年
哈尔滨华德学院畅通会
4’41”25
王德彪
2006年
哈工大华德学院畅通会
17’05”1
王德彪
2006年
黑龙江省大学生畅通会
35’18”0
孔祥鑫
2006年
黑龙江省大学生畅通会
16”26
王怡秋
2006年
哈工大田径畅通会
1’04”2
李云鹏
2006年
黑龙江省大学生畅通会
11’41”1
卢宝财
2006年
黑龙江省大学生畅通会
44”1
刘琪、李刚、
于国强、邢志强
2006年
黑龙江省大学生畅通会
3’41”6
李刚、邢志强、魏明磊
李云鹏
2006年
哈工大田径畅通会
1.80米
韩少伟
2006年
哈工大田径畅通会
6.16米
张 超
2009年
哈工大华德学院畅通会
12.56米
富 锴
2005年
哈工大田径畅通会
12.51米
舒尊荣
2005年
哈工大田径畅通会
36.20米
舒尊荣
2005年
哈工大田径畅通会
47.40米
张洪君
2006年
哈工大田径畅通会
哈尔滨华德学院田径表情最高记载(女子组)(截止2011年6月)
成绩
记载保持者
时间
赛会称呼
14”72
于 佳
2006年
哈工大田径畅通会
30”95
安 靖
2006年
哈工大田径畅通会
1’08”14
于琳琳
2006年
哈工大田径畅通会
2’50”4
江 欢
2006年
黑龙江省大学生畅通会
5’48”78
田 雪
2007年
哈工大华德学院畅通会
13’22”18
丁 俊
2005年
哈工大田径畅通会
21’59”41
苏 扬
2005年
哈工大田径畅通会
19”8
马均蕾
2006年
黑龙江省大学生畅通会
1’23”1
马均蕾
2006年
黑龙江省大学生畅通会
59”18
李鑫、于佳、
于琳琳、安谧
2006年
哈工大田径畅通会
4’53”38
于琳琳、江欢、黄殿英、马均蕾
2006年
哈工大田径畅通会
1.46米
温 影
2006年
哈工大田径畅通会
4.43米
安 靖
2006年
哈工大田径畅通会
8.24米
黄殿英
2005年
哈工大田径畅通会
9.91米
肖珍杰
2009年
哈工大华德学院畅通会
24.24米
王盈盈
2007年
哈工大华德学院畅通会
24.45米
刘嘉琪
2007年
哈工大华德学院畅通会